Интересные проекты обучения за рубежом магистратура лингвистика. Особенности обучения в магистратуре в странах Европы и Америки

Недавно решила получить второе образование, но вот только не в России. Зная о качественном обучении, которое получают мои сверстники в Европе и Америке, мне захотелось тоже последовать их примеру. Если верить статистике, то 10% русских студентов ежегодно отправляются учиться и покорять США, Канаду, Чехию, Англию, Китай и другие страны. Вопрос бесплатного обучения за рубежом актуален и сегодня.

В каких странах можно учиться бесплатно русскому студенту?

Первым делом, я решила определиться, в какой стране мне будет легче жить, где мне обучение обойдется дешевле.

Заметьте, что обучиться бесплатно можно только в государственных университетах. Они предоставляют бесплатное образование иностранцам.

В других организациях обучение платное.

Многие называют обучение «бесплатным» в кавычках. Причина в том, что вы должны сами себя обеспечивать , тратиться придется не только на питание, но и на библиотеку, спортивный зал и другие услуги учебного заведения. Оплачивается все ежегодным взносом . Кроме того, если вы сами поступаете в университет не по программе финансирования, то вам необходимо будет перечислить на свой банковский счет денежную сумму , которую бы хватило на проживание и питание в течение всего периода обучения .

Так как я работаю и могу обеспечить себя, то я не обратила внимание на «бесплатное» образование. Обучаясь в России, мы также тратим на проживание и питание. Причем немалые суммы уходят на аренду жилья, а если я буду проживать в студенческом общежитии , то мои расходы будут намного снижены.

Итак, перечислю страны зарубежья, где можно получить бесплатное образование и с какими вступительными требованиями:

Отметим, что учебные заведения Чехии, Греции, Испании, Китая и других стран предоставляют возможность получения бесплатного образования для российских студентов.

Но обучение в университетах проводится не на английском языке, а только на родном языке этой страны, например, чешском, китайском и т.п.

Несмотря на это, принимают в вузы без экзаменов, после школы и после окончания 1 курса российского института.

Основные требования для поступающих иностранцев

Для каждого университета и страны свои требования, однако, они почти одинаковые.

Иностранные абитуриенты могут поступить в вузы, учитывая следующие требования:

Документы, необходимые для обучения за границей

Стандартный пакет документов включает в себя:

Каждый документ, предоставленный в комиссию, играет большую роль.

Если не подать какой-либо документ, вам могут отказать в зачислении.

5 способов обучения за рубежом бесплатно

Существуют несколько методов получения бесплатного зарубежного образования. Все формы напрямую связаны с безвозмездной помощью . Ее может оказать студентам учебное заведение, государство, частный предприниматель, представитель общественного фонда.

Перечислю 5 способов такого обучения:

• Гранты или так называемая социальная помощь студентам , которая предназначается на образовательные расходы, реализацию профессионального проекта, обучение в летних школах, прохождение курсов и т.д. Грант выдается единовременно в виде поощрения. Можно получать его повторно.
• Стипендия . При получении стипендии, которая может покрыть расходы на все обучение или часть, огромную роль играет мотивационное письмо. Стипендия может быть выдана за достижения в волонтерской, спортивной, творческой, академической области, либо другие таланты. Стипендию может выдать сам университет, либо российское государство.
• Исследовательская стипендия . Такой способ получения образования предназначен для тех, кто окончил «вышку» и планирует поступать в магистратуру для дальнейшей исследовательской деятельности. Выдать такую стипендию может государство, представители частных или общественных фондов.
• Ассистентура . Предназначается для тех, кто желает поступать в докторантуру. Кроме обучения вы будете работать ассистентом профессора. В его обязанности входит чтение вводных курсов по вашей специальности, участие в исследовательских проектах, которые реализует ваша кафедра. Такую финансовую поддержку может оказать как государство, так и само учреждение.
• Программа «Глобальное образование» . Разрабатывалась программа для того, чтобы студент, обучающийся за счет бюджета РФ за границей, по окончании университета по программе магистратуры, аспирантуры, докторантуры вернулся в Россию и отработал на предприятии 3 года. Это отличная возможность получить бесплатное образование и иметь рабочее место по окончании.

Итак, как вы поняли, получить бесплатное образование за рубежом возможно . Главное – иметь желание. При выборе учебного заведения, я опираюсь на вступительные экзамены и требования.

Если вы собрались тоже обучаться за границей, то мой совет: продумайте все до мелочей, каким способом вы будете финансировать обучение, сколько средств понадобиться на проживание, питание и другие расходы, какие точные документы следует направить в университет при поступлении.

Как поступить в один из университетов Лиги плюща, где лучше готовиться к языковому экзамену, что стоит написать в мотивационном письме и не стоит говорить на интервью, как правильно выбрать школу MBA. Редакция «Теорий и практик» подготовила несколько инструкций, рассказывающих о том, как подготовиться к поступлению в зарубежный вуз, получить грант и уехать учиться за границу.

Шаг 1: анализ ситуации

Когда уже понятно, что потребность в заграничном образовании есть, а денег на это нет, то стоит определиться с известными переменными. Пункты, наличие которых стоит проверить в первую очередь: наличие высшего образования, знание иностранных языков, достижения в выбранной сфере и опыт работы.

Наиболее охотно дают гранты на обучение в магистратуре и аспирантуре, менее охотно - на обучение на уровне бакалавриата. Помимо этого гранты можно получить и на краткосрочные исследовательские программы, летние языковые курсы, участие в выездных школах и семинарах. Стипендии для обучения в магистратуре иностранным студентам предлагают большинство заграничных вузов. Найти грант для получения диплома бакалавра тоже возможно, но в 90% случаев такой грант будет покрывать либо половину стоимости обучения в первый год, либо будет давать ежегодную скидку в течение всего периода обучения. Наибольшее количество предложений доступно для тех, кто имеет степень магистра, во время обучения занимался исследовательской деятельностью, достиг определенных результатов и заручился поддержкой научного руководителя в родном вузе и имеет связи с исследовательскими группами за рубежом.

Знание иностранных языков позволит поучаствовать в большем количестве программ. Свободное владение английским языком - обязательное требование практически для всех программ, даже тех, которые предлагают стипендии для обучения в российских вузах. Владение любым другим языком выделит кандидата среди конкурентов и позволит выбрать из большего списка университетов и стран. Обычно обучение на магистерских программах (и тем более на аспирантских) в Европе проходит на английском языке, но знание языка страны, в которую собирается ехать кандидат, хотя бы на начальном уровне - это дополнительные баллы.

В следующем раунде стоит проверить качество полученного диплома. Для программ, которые нацелены на лидеров, а это Chevening, программы Фулбрайта, Эдмунда Маски - особое внимание обращается на качество диплома и опыт кандидата. Организаторам программ все равно, красный ли диплом у кандидатов (тем более, что в других странах нет такого понятия, как «красный диплом»), но им предельно важно знать, получал ли кандидат всегда высший балл или был согласен на любую оценку. Во внутренних грантах университетов нет строгого требования наличия только высших баллов, однако, выбирая между двумя претендентами на стипендию, предпочтение скорее всего отдадут тому, у кого средний балл в дипломе выше.

Также при рассмотрении заявки обратят внимание и на опыт работы и участия в волонтерских программах. Важно, чтобы волонтерская деятельность была в сфере, отличной от профессиональной. Организаторы обычно отдают предпочтение разносторонним личностям, имеющим широкий спектр интересов и занятий. Еще одно из основных требований программы Chevening - это как минимум двухлетний опыт работы по выбранной специальности. Участвуя в стипендиальной программе Британского совета, подтверждать наличие опыта работы документально не надо. Однако жюри на каждой из презентаций своей программы не устает отмечать, что тех, кто лукавит по тому или иному пункту, видно сразу. Помимо работы важен опыт участия в волонтерских программах.

Оксана Сытник

студентка PhD Universidad de Cádiz, стипендиатка гранта Erasmus Mundus 2011–2014, Erasmus Mundus Master Grant 2009–2011:

«Мысль об учебе за границей появилась у меня совершенно спонтанно. Однажды получаю от своего преподавателя письмо с предложением: «Есть такая программа, Erasmus Mundus называется. Не хочешь попробовать?» Я попробовала. И закончила Erasmus Mundus Master in WCM Water and Coastal Management, первый семестр в Плимуте (Великобритания), второй и третий - Кадис (Испания) и Алгарве (Португалия).

Мой выбор этой специальности не случаен. Я родом из приморского города Новороссийска, закончила океанологический факультет РГГМУ в Санкт-Петербурге по специальности «Комплексное управление прибрежными зонами». Таким образом, будучи аспирантом Erasmus Mundus, я продолжила выбранное мной направление, связанное с морскими науками, охраной окружающей среды и менеджментом прибрежных территорий.

За время обучения на магистерской программе у меня были и многочисленные полевые работы с выходом в открытое море и поездки в горы, лабораторные исследования по биологическому разнообразию, компьютерное моделирование прибрежных и русловых процессов, участие в тематических семинарах и конференциях. Однако больше всего запомнился курс научного дайвинга, организованный во время обучения на втором семестре в университете Кадиса. Тем, у кого не было опыта подводных погружений, представилась необыкновенная возможность не только открыть себе лицензию для последующих ныряний, но и увидеть своими глазами вселенную моря, и много больше: понять как эта вселенная функционирует, какие чудеса она в себе скрывает».

Шаг 2: определение притязаний

Определившись с исходными данными, можно приступать к поиску программ и примерять кандидатуру к каждой из них, анализируя, подходит ли она по критериям, которые организаторы предъявляют к кандидатам, и по уровню притязаний и интересов самого кандидата. Сначала стоит определиться, на каком уровне продолжать образование. Логично с дипломом бакалавра или специалиста подавать документы на обучение в магистратуре, выбрав программу более узкой специализации или выбрав смежную дисциплину: в таком случае в пользу кандидата будет играть опыт работы по этой специальности и умение обосновать свое решение сменить сферу деятельности и определенные достижения. Достижения должны быть скорее формальными - такими, которые можно подтвердить документально: победы в конкурсах, публикации в научных журналах.

Магистры могут претендовать на продолжение обучения в аспирантуре (или по программе PhD) или по другой магистерской программе. Чтобы поступить на PhD, необходимо иметь опыт исследовательской деятельности и определенные достижения, которые будут говорить сами за себя, а для обучения в магистратуре - серьезное основание для смены специальности. Кандидаты наук или держатели степени PhD могут позволить себе подавать документы для участия в исследовательской программе - postgraduate.

Определившись с тем, на каком уровне продолжать обучение, стоит подумать о стране. Отталкиваться следует от знания иностранных языков, от опыта взаимодействия со страной и от тех программ, которые данные страны предлагают кандидатам–не гражданам ЕС. Российским гражданам доступно множество грантовых программ в США, Германии, Франции, Китае, Японии.

Также стоит обратить внимание на то, что у некоторых программ, которые организуют фонды, одно из требований - возвращение стипендиата в родную страну после окончания обучения. Выбирая программу, стоит понимать, что по некоторым из них иммигрировать в другую страну не удастся.

Наталья Равдина

руководитель образовательных проектов Британского Совета:

«Одно из важных требований стипендиальной программы Chevening - это условие возвращения в родную страну после окончания обучения. Это условие связано с заинтересованностью стран, предоставляющих стипендии, в развитии сотрудничества с сильными партнерами. Обучение за рубежом открывает невероятные возможности для создания связей в профессиональном сообществе, закладывает основы для совместного бизнеса и культурных обменов. Возвращение стипендиатов в родную страну, безусловно, облегчает развитие этих партнерств и способствует их процветанию.

Существуют разные гранты, подразумевающие разные обязательства для людей, их получивших. Стипендия «Чивнинг», которую администрирует Британский Совет, предполагает, что успешный кандидат, пройдя курс обучения в Великобритании, вернется в Россию, где он и будет применять полученные знания и умения. Поэтому, для желающих эмигрировать это, вероятно, не самый подходящий способ».

Шаг 3: поиск программ

Искать программы надо в четырех местах: на сайтах фондов или организаций, которые администрируют стипендиальные программы, на сайтах конкретных зарубежных университетов, на сайте программы «Глобальное образование» . Также стоит следить за той информацией, которая проходит через родной вуз.

Практически все университеты имеют раздел Scholarships, где представлены возможности для покрытия расходов, связанных с обучением. Так, раздел Student financial services есть в Гарвардской школе права, страница Scholarships на сайте Мельбурнского университета, ограниченное количество стипендий предоставляется Датским техническим университетом. Обычно у всех университетов разные требования: кто-то покрывает расходы на обучение лишь частично, кто-то полностью, а кто даже включает небольшую ежемесячную стипендию на личные расходы. Именно на сайтах университетов с большей вероятностью можно найти стипендии для обучения на уровне бакалавриата. Так же обычно именно на сайтах учебных заведений представлены позиции для обучения по программам PhD или набор исследовательской группы для работой для конкретной, чаще всего очень узкоспециализированной, проблемой.

Помимо зарубежных университетов стипендии предоставляют и российские вузы. Каждый год Московская высшая школа социальных и экономических наук проводит конкурс совместно с Фондом Владимира Потанина на обучение менеджменту в сфере культуры по программе двойного диплома: российского диплома о повышении квалификации и британского магистерского диплома в Манчестерском университете. Многие российские университеты являются партнерами зарубежных вузов и организуют совместные программы для своих студентов. Высшая школа экономики сотрудничает сразу с несколькими зарубежными университетами, а МГИМО партнерствует с Технологическим университетом Монтеррея, Свободным университетом Берлина, Университетом Гумбольдта, Потсдамским университетом и другими.

Наталья Гаранина

студентка Томского политехнического университета, стипендиатка программы Erasmus Mundus:

«Все началось с работы над дипломом. Дело в том, что я получала одновременно три образования: основное дневное - по специальности «Прикладная математика и информатика», вечернее - «Международный менеджмент» и на базе вечернего еще дополнительное - «Переводчик в сфере профессиональных коммуникаций». При выборе темы диплома я особых проблем не испытывала, так как хотела написать что-то, соединяющее математику и маркетинг. В итоге занялась темой «Математические методы для оценки эффективности рекламы».

Однако литературы по данной теме либо вовсе не было, либо она была на английском (слава богу, проблем особых это мне не доставляло). И именно тогда я поняла, что за рубежом эта тема более актуальна. Решила, что магистерскую диссертацию я должна писать за пределами родины. Далее нашла очень интересную специальность в университете в Париже - Quantiave Methodsin Economics. Стала искать пути туда попасть. Выяснила, что специальность поддерживает Erasmus Mundus, а также консорциум. Консорциум предложил ограниченное количество стипендий, которые будут распределены в каждый из университетов. Они доступны для всех студентов (из стран ЕС и из стран, не входящих в ЕС). Размер каждой стипендии составляет половину стоимости обучения. Решила заручиться поддержкой (главным образом, финансовой) с обеих сторон и начала готовить пакет документов.

Основное внимание необходимо было обратить на написание мотивационного письма: зачем вам нужна стипендия, программа, специальность? Писала все, как есть. Комиссия оценила мою анкету типом А, что означает принята со стипендией. Однако далее выяснилось, что QEM именно в этот год не финансируется Erasmus. А обучение, даже несмотря на жесткий конкурс, стоит 4 000 евро. И это не считая затрат на жилье и транспортные расходы. В конце концов, комиссия мне написала, что дает 2000 от консорциума, то есть оплачивает только половину стоимость обучения. Денег у родителей брать не хотелось, да и сама я на тот момент не работала, времени еле-еле хватало на образование. Сотрудники фонда длительное время, вплоть до начала занятий, писали мне письма со ссылками на другие стипендии, которые я могла бы попытать счастье выиграть».

Шаг 4: сбор и подготовка документов

Подача документов - самый ответственный шаг во всей процедуре получения гранта. Эксперты знакомятся с кандидатами, имея на руках только стандартный пакет документов, к которому в редких случаях можно прикрепить фотографию. Перед тем, как начать собирать документы, стоит изучить список того, что требуется для каждой конкретной программы. Обычно это копии документов о высшем образовании и их заверенный перевод, сертификаты, подтверждающие знания иностранных языков, СV и мотивационное письмо. Иногда организаторы просят приложить документы об общем среднем образовании, перевод диссертационной работы, список публикаций в научных журналах, сертификат GMAT и возможно что-то еще.

Стипендиаты , что для таких стипендий, как DAAD, не только важно соблюсти все требования к оформлению документов, но и разложить документы именно в том порядке, в каком они перечислены на сайте программы. Иногда собеседование для получения стипендии просто не предусмотрено, и организаторы выбирают стипендиатов, опираясь только на представленные кандидатами документы.

Ирина Добрынина

стипендиат программы научно-исследовательских стажировок для молодых ученых Германской службы академических обменов:

«Я получила стипендию от DAAD по программе «Научно-исследовательские стипендии для молодых ученых Германской службы академических обменов». Выбирала программу в соответствии со своими языковыми знаниями: я знаю только немецкий язык, а английский у меня на разговорном уровне. Область моих научных интересов: экология, климат, изменения климата, климат городов, экология города. В Германии я работала над оценкой микроклиматических условий Касселя и Воронежа. Стипендии хватало на все и даже больше - все-таки это 1000 евро в месяц.

Собеседования у меня не было. Все документы отправляла в бумажном виде в Московское представительство, там уже эксперты принимают решение. Конкурс проходит в два этапа: сначала в Москве, а потом в Бонне. У меня документы - это единственный и важный этап. Просто необходимо соблюсти все требования, озвученные на сайте. Если просят положить сначала CV, а потом копию аттестата, то значит так и надо делать. Заявки, оформленные не в соответствии с требованиями, просто отбрасываются.

У большинства претендентов на стипендию самый большой вопрос - как найти профессора в чужой стране, который сделает приглашение вместе поработать. У меня профессор был с самого начала - познакомилась я с ним благодаря участию в международных семинарах. Он приезжал в наш университет, так и познакомились. Он начал работать с моим научруком, я подключилась. Но как мне рассказывают, найти профессора несложно. Просто об этом надо подумать заранее - месяца за четыре.

На сайте DAAD есть специальная поисковая система, которая работает неплохо. Также можно посмотреть циркуляры различных международных конференций. Просто прочитав книгу, например, можно узнать, что такой-то профессор работает в таком-то направлении и писать именно ему.

Многие профессоры с радостью готовы работать с талантливой молодежью из стран третьего мира и России. В результате такого сотрудничества могут зарождаться консорциумы, а консорциумы получают финансирование. Европейский ученый живет грантами, а большинство грантов заточены под международное сотрудничество. После стажировки я, мой руководитель в России, руководитель в Германии, несколько коллег из Голландии планировали создать научную сеть».

Шаг 5: интервью

Заключительный этап в погоне за стипендией - собеседование. Собеседование или интервью чаще всего проводят крупные фонды, занимающиеся распределением грантов. На собеседовании важно продемонстрировать заинтересованность в обучении в общем и в стипендии в частности, а также убедительно рассказать о своем предыдущем опыте, не противореча собственной заявке. Львиную долю своего внимания отборочная комиссия посвящает тому, насколько кандидаты умеют себя подать и как рассказывают о себе. Также проверяются правдивость написанного в документах и общая адекватность соискателя.

На собеседование обычно приглашают 5% кандидатов, если речь идет о крупных грантовых программах. Обычно на стипендию Chevening в Британский совет поступает около 600–800 заявок. Количество кандидатов, приглашенных на интервью, зависит от количества стипендий.

Александр Паролов

студент Cass Business School, стипендиат программы British Chevening Award 2011/12:

«Cначала я поступил в британский университет, а затем уже узнал о стипендии Chevening и подал документы. Мои родители были готовы подарить мне возможность учиться дальше, потому что верили, что это изменит мою жизнь. Однако общий смысл от этого не меняется, ведь договоренностей с университетом можно достичь без оплаты каких бы то ни было взносов - это будет означать условное приглашение.

Подавляющее число стипендиатов Chevening 2011 года (если не все) еще не поступили в университеты на момент присуждения стипендии. Уже достигнутая договоренность с университетом не является требованием, она лишь может послужить небольшим преимуществом и доказательством активности, но не более того. Поэтому в качестве общей рекомендации могу сказать, что начинать переписку с университетами лучше заранее, чтобы к моменту подачи документов на выбранную стипендию вы уже обладали какой-то историей переписки с университетом (возможно даже приглашением), что не требует от оплаты обучения и одновременно точно выделит вас из общей массы. Cтатус стипендиатов может ускорить и упростить процесс получения окончательного одобрения от университетов - эта стипендия очень уважаема в Великобритании.

Стипендия Chevening привлекла меня потому, что она, по сути, оставалась единственным вариантом для русского студента, желающего обучаться в магистратуре в Великобритании - к тому моменту я уже определил для себя предпочтительный университет и получил условное приглашение. О стипендии я узнал от друга, а потом увидел информацию на сайте этой бизнес-школы. Проследовав на сайт Британского совета, я узнал, что стипендия не только покрывает очень большую часть расходов на обучение и жизнь в Великобритании для молодых и амбициозных лидеров своих стран, но и предъявляет серьезные требования к академическим успехам, мотивации и профессиональному опыту. Также стипендиат должен вернуться в родную страну после окончания учебы, чтобы применить полученные знания на практике и изменить какой-либо аспект жизни к лучшему. Результаты рисеча были однозначны: эта стипендия - одна из самых престижных и сложных в получении. Я увидел, что прохожу по основным критериям и, несмотря на сомнения, подал документы. Через два месяца я уже проходил интервью в Британском консульстве в Петербурге, а спустя три месяца ехал в оплаченном для меня поезде в Москву для подписания договора о присуждении стипендии.

Я могу без тени сомнения сказать, что подготовка документов -самый важный этап во всем процессе получения гранта или стипендии. Дело в том, что личное обаяние, грамотная и богатая речь, интеллигентное поведение и опрятный внешний вид жюри сможет увидеть, только если вы пройдете первую стадию отбора - конкурс документов. А здесь, как и в любой бумажной работе (хотя сейчас все, как правило, в электронном виде), самое главное - это аккуратность, грамотность, краткость и четкость мысли. Независимо от стипендии, которую вы выбрали, и от того, заполняете вы документы в бумажном виде или же в электронном, в анкете и/или мотивационном письме не должно быть противоречий (например: очное дневное обучение и работа на полную ставку в один и тот же год) и грамматических ошибок, зато должны быть ваши достижения во всей красе, логичное личностное развитие с правильной хронологией, сильное желание получить стипендию и понимание, зачем вам это нужно и зачем это нужно тем, кто эту стипендию присуждает.

Последнее особенно важно для мотивационного письма, значение которого в общем пакете документов трудно переоценить. К его написанию нужно подойти как к самому важному этапу всего отбора, потому что именно оно может стать билетом на корабль, если остальные параметры немного не дотягивают. Мотивационное письмо должно быть ясным, не очень длинным, приятным в чтении, честным и умным - этот момент, когда вы должны показать, что вы четко определили свои цели и понимаете, каким образом стипендия поможет их достичь. Судя по тому, что я слышал, большая часть кандидатов отсеивается именно потому, что они не могут письменно или устно сформулировать, зачем им все это надо и что они потом со всем этим будут делать. Просто и сложно одновременно.

Когда первый этап - конкурс документов - пройден, можно расслабиться и немного погордиться собой, но потом придется опять снова собраться, потому что интервью - это тоже очень важно. Могу лишь сказать, что в случае моей стипендии на интервью было приглашено 50 из 650 кандидатов, подавших документы, но только 13 из них получили стипендию.

Я могу попробовать перечислить то, чего, по моему мнению, не стоит делать до, во время и после интервью: не стоит поздно ложиться, плотно завтракать утром, приходить впритык, вести себя высокомерно с осознанием собственной уникальности, ссылаться на общих знакомых и связи, льстить и делать комплименты жюри, слишком много улыбаться или постоянно смеяться, класть ноги на стол и спрашивать о впечатлениях жюри сразу после окончания собеседования.

Во-первых, прочитайте еще раз свою анкету и письмо. Если вас зовут поговорить - значит, вы понравились, но какие места в анкете могут вызвать вопросы и уточнения? Определите их и подготовьте правильные ответы. Подумайте, какая цель у вашей программы, кому они дают стипендию или грант, на что? Так вы сможете подготовиться к беседе. Я лично выписал все возможные вопросы на листок и просматривал их утром перед выходом из дома. Второй совет - разбудите в себе хорошее настроение, ведь вы уже добились очень многого и скоро обретете опыт, о котором другие могут только мечтать. Поэтому улыбайтесь, получайте удовольствие от процесса и излучайте ненавязчивый позитив - это залог успеха, я твердо в этом уверен. Не переживайте насчет обстоятельств самого собеседования: обстановка всегда располагающая и очень дружелюбная, эти люди собрались, чтобы узнать о ваших мечтах и стремлениях, они работают там, потому что им нравится помогать людям. Гораздо важнее потренироваться отвечать на вопросы и пройтись до места собеседования пешком, если, конечно, позволяет погода. И последнее - вечером накануне не поленитесь представить себе в радужных красках ваш завтрашний триумф. Не будем недооценивать значение визуализации».

Иконки: 1) Chananan, 2) Isabel Martínez Isabel, 3) Marcos Folio, 4) Ferran Brown, 5) Rflor - from the Noun Project.

Магистратура за рубежом - это эффективный способ повысить квалификацию, изменить направление карьеры или просто получить качественное второе высшее образование за границей. Рассмотрим вопросы, которые волнует большинство: стоимость, гранты и, конечно, поступление.

Зачем нужна магистратура за рубежом?

Ответ на этот вопрос будет зависеть от ваших целей.

Повысить квалификацию. Если у вас уже есть опыт работы в какой-то сфере, магистратура за рубежом — это отличный способ повысить квалификацию и освоить новые профессиональные навыки.

Диплом магистра из хорошего зарубежного университета может улучшить ваши карьерные перспективы и вашу стоимость на рынке труда.

Изменить направления карьеры. Если по какой-то причине вы хотите изменить направление карьеры, магистратура за границей не по своей профессии позволит вам получить смежную специальность.

Получить второе высшее образование. Если вы просто любите заниматься самообразованием, то магистратура - это хороший способ получить качественное второе высшее образование за рубежом.

Найти работу за рубежом. Возможно, вас интересует . Некоторые страны предоставляют возможность иностранцам после обучения в магистратуре искать работу от одного до нескольких лет.

Какая вам нужна магистратура за рубежом?

Ответ на это вопрос также зависит от ваших профессиональных целей.

Карьера в отрасли. Если вы хотите продолжать заниматься прикладной деятельностью, то вам нужна обычная магистратура, где преподавание происходит через лекции и семинары, так называемая программа taught masters - Master of Arts (MA) или Master of Science.

Карьера в науке. Если вас привлекает научная карьера, то вам нужна программа research masters или по-другому masters by research - Master of Reaserch (MRes), Master of Arts by Reaserch (MARes), Master of Science by Reaserch (MCsRes) или Master of Philosophy (MPhil).

На этих программах студенты в основном занимаются исследованиями под руководством научного руководителя и часто после их окончания переходят в докторантуру в этом же университете.

Если вас интересует , то там во многих университетах явного разделения на стандартную и исследовательскую магистратуру не существует.

Например, степень называется Master of Arts in Mass Communication, но она может быть условно разделена на прикладное направление, professional track, и исследовательское направление, research track. Отличаются они между собой лишь некоторыми обязательными курсами.

Имеет четкое разделение. Каждая программа имеет соответствующее название.

Как поступить в магистратуру за рубежом?

Требования к кандидатам

Иметь диплом бакалавра или эквивалентную квалификацию. В зависимости от программы магистратуры требуется иметь первое высшее образование в той же или смежной области, по которой вы поступаете в магистратуру.

Владеть языком обучения. Это может быть магистратура на английском языке или любом другом иностранном языке, на котором ведется обучение. Как правило, устанавливается минимальный уровень владения языком обучения. Например, TOEFL iBT 90 или IELTS 6.5.

Могут быть и другие требования, но они варьируются в зависимости от страны обучения, выбранной программы и университета. Например: Средний балл. Иногда в требованиях указывается, что кандидаты должны иметь средний балл в дипломе о первом высшем образовании не ниже определенной отметки. Лучше иметь средний балл не ниже 4,5 по 5-бальной шкале.

Другие тесты. Например, для поступления в магистратуру в США потребуется сдать тест GRE . Если вы собираетесь поступить на , то практически всегда потребуется сдать GMAT.

Вступительные экзамены. В большинстве случаев вам не потребуется сдавать вступительные экзамены. Кандидатов в зарубежную магистратуру чаще оценивают по и в некоторых случаях - по результатам собеседования, которое проводится по телефону или по Cкайпу.

Если у вас еще не сданы тесты, не подготовлены проекты необходимых документов в магистратуру, не обеспечено финансирование или есть какие-либо пробелы в опыте, то на подготовку к поступлению у вас уйдет не менее года.

Какие документы нужны для поступления?

Стандартный пакет документов для магистратуры за рубежом включает следующее:

Мотивационное письмо (). Оно должно отвечать на три главных вопроса:

• Почему я выбрал именно в эту магистратуру по этой специальности?
• Что такого особенного, уникального или впечатляющего есть в моем образовании и опыте?
• Как выбранная магистратура поможет мне реализовать мои цели?

Рекомендации. Требуется 2-3 рекомендательных письма от ваших преподавателей и (или) работодателя. Цель рекомендательного письма – дать представление о способностях, достижения и личных качествах кандидата в магистратуру.

Диплом и приложения с оценками. Требуется подготовить нотариально заверенный и приложения с оценками (транскрипт).

Сертификат о владении языком обучения. Для подтверждения владения языком обучения необходимо сдать языковой экзамен. Например, для английского языка - это .

В большинстве случаев, документы направляются через сайт выбранного университета. Нужно на нем зарегистрироваться, заполнить онлайн-анкету и прикрепить к ней необходимые документы. Следуйте инструкциям на сайте и не ошибетесь.

Когда подавать документы?

Сроки приема документов в магистратуру за рубежом отличаются в разных странах. Кроме того, в некоторых странах, сроки могут устанавливаться самими университетами. Поэтому точные сроки лучше уточнять на сайтах интересующих вас вузов. Вот информация по некоторым странам:

Магистратура в Германии

Большинство университетов Германии принимают документы дважды в год: с июня по 15 июля - на зимний семестр, с декабря по 15 января - на летний семестр.

Магистратура в Швеции

Прием документов магистратуру на английском языке в Швеции происходит трижды в год: до середины января - на осенний семестр, до середины августа, а также до середины октября - на весенний семестр.

Магистратура в Великобритании

Университеты Великобритании принимают документы до середины января. Некоторые вузы могут продолжать принимать документы и до мая.

Магистратура в США

Если вас интересует магистратура в США , то вам нужно подать документы в декабре-январе. Если вы учитесь на последнем курсе, то во многих случаях вас могут условно зачислить в магистратуру за рубежом до получения диплома о высшем образовании. Главное, чтобы он был у вас на руках к определенной дате, указанной на сайте выбранного вуза.

Сколько стоит магистратура за рубежом?

Стоимость магистратуры зависит от страны обучения, университета и специальности. Например, дорого обойдется учеба в Австралии, Великобритании, США, Канаде, а также ряде стран Европы, как Швеция, Дания и Голландия.

Для иностранных студентов здесь обойдется минимум 15-20 тыс. долл. в год без учета расходов на проживание.

С другой стороны, в государственных университетах некоторых европейских стран, можно учиться в магистратуре бесплатно или недорого. Относительно доступная стоимость обучения в странах Азии, таких как Сингапур, Южная Корея, Гонконг или Малайзия. Здесь обучение в магистратуре обойдется минимум 5-10 тыс. долл. в год.

Как получить гранты на обучение в магистратуре?

Чтобы получить в магистратуре , необязательно быть Эйнштейном. Однако вы должны выделяться вашими академическими и (или) профессиональными достижениями.

Вот стандартные требования к соискателям гранта:

Высокий средний балл. Практически для всех грантов на основе академических достижений требуется иметь средний балл от 4,0. Но это, естественно, не единственный показатель. Если у вас не очень высокий средний балл, вы можете компенсировать это высокими результатами тестов, профессиональными достижениями, отличными рекомендациями.

Высокие результаты тестов. Это касается международных тестов на знания иностранного языка или специальных тестов, таких как GRE или GMAT. Здесь чем выше результат - тем лучше.

Академические и профессиональные достижения. Большим плюсом будет ваш опыт участия в научных или отраслевых конференциях, наличие публикаций.

Желательно иметь профильный опыт работы. Идеально, если ваши достижения будут подкреплены отличными рекомендациями от ваших преподавателей и непосредственных начальников на работе.

Достижения вне учебы. Дополнительным плюсом будут ваши достижения вне учебы. Это может быть спорт, общественная деятельность, какие-то проекты - в принципе все, что характеризует вас как лидера и разностороннюю личность, а не нудного ботаника.

В вашем мотивационном письме (эссе) вы должны правильно «упаковать» свои достижения: акцентировать внимание на своих сильных сторонах, которые важны именно для этого гранта или магистратуры.

Можно получить в самих университетах, либо через международные стипендиальные программы различных фондов и неправительственных организаций, либо стипендиальные программы у себя в стране . Например, финансируется за счет стипендии Erasmus.

Есть ли у меня шансы поступить в магистратуру?

Во-первых, ваши шансы во многом зависят от близкого совпадения вашего образования, опыта, академических и профессиональных интересов и целей с выбранной программой магистратуры или грантового конкурса.

Во-вторых, что чрезвычайно важно, но часто недооценивается неопытными кандидатами, ваши шансы зависят от того, насколько убедительно вы можете представить вышеуказанную информацию в мотивационном письме, рекомендациях и CV людям, принимающим решение о зачислении в вуз или присуждении гранта.

Что дальше?

Магистратура за рубежом не должна быть самоцелью. Исходите из ваших целей, интересов и дальнейших планов после учебы. Остальное — дело техники.

Многие студенты хотят продолжить обучение за рубежом. Причины могут быть разные: кто-то видит в этом возможность эмигрировать – после окончания учёбы получить работу в стране и остаться; кому-то интересно попробовать себя в новой области, получить опыт общения и совместной работы с представителями других культур.

Диплом магистра иностранного ВУЗа с хорошей репутацией увеличивает ваши карьерные перспективы как за границей, так и у нас в стране. По данным исследований ЛЭСИ НИУ ВШЭ, зарплата молодых специалистов, окончивших магистратуру, в среднем, на 30% выше. Степень, полученная за рубежом, позволит претендовать на те должности, где требуется знание языка в совершенстве.

Александр окончил магистратуру в Нидерландах и сейчас работает в крупной компании в Санкт-Петербурге. По просьбе THE WALL он рассказал о своём опыте учёбы за границей, и о том, как повлиял на его карьеру диплом иностранного вуза.

«По данным исследований ЛЭСИ НИУ ВШЭ, зарплата молодых специалистов, окончивших магистратуру, в среднем, на 30% выше»

Как появились мысли о магистратуре, и почему решил ехать за границу

Я всегда считал, что магистратура – логичное продолжение бакалавриата. Из всех моих знакомых на первой ступени останавливались только единицы. Им повезло найти себе хорошую работу сразу после выпуска.

Варианты в России я даже не рассматривал. На западе магистерскую степень можно получить за год вместо наших двух, и то, что я смогу начать работать раньше, показалось мне очевидным преимуществом. Кроме того, образование за границей было интересно мне в академическом плане. Уровень там был повыше и посерьёзнее.

«Я всегда считал, что магистратура – логичное продолжение бакалавриата»

Поступление

Свои поиски я начал с выбора ВУЗа: смотрел мировой рейтинг и отбрасывал те, которые не подходили мне по направленности. В СПБГЭУ я обучался на достаточно узком направлении «Математические методы в экономике» и поэтому не мог кардинально поменять специальность.

Я остановился на нескольких университетах и бизнес-школах в Германии, Франции, Нидерландов и США и уже в них искал себе подходящие программы. Подавал я сразу на несколько, но лучшим вариантом оказался университет в городе Тилбург в Нидерландах.

Нельзя сказать, что при выборе у меня были конкретные приоритеты. У каждого ВУЗа были свои плюсы, поэтому приходилось сравнивать сразу множество факторов. Если бы я захотел, то поехал бы и в Америку, но, к сожалению, расстояние от Санкт-Петербурга никак не влияло на стоимость обучения и позицию в рейтинге.

В Тилбургском университете я выбрал программу «Эконометрика». Для поступления мне нужно было сдать IELTS и тест GMAT. По желанию, можно было подать заявку на получение гранта. IELTS обошёлся мне в 12000 рублей. Для сдачи GMAT мне пришлось лететь в Москву: в Санкт-Петербурге очередь на него была занята на 3 месяца. За тест я заплатил 7000 рублей, но расходы оказались чуть больше, чем я предполагал, из-за билетов.

Для россиян стоимость обучения в моем университете варьировалась от 15 до 35 тысяч евро. Европейцы и граждане стран, попадающих под льготы, платили в 10 раз дешевле. Повезло достаточно многим, но, как всегда, не нам.

Всем поступающим в магистратуру я бы порекомендовал в первом семестре 4 курса определиться с университетом и начинать готовиться . Посмотрите, какие экзамены и тесты нужны на вашу программу. Узнайте, где и когда вы сможете их сдать. Записывайтесь заранее – места могут быть заняты на несколько месяцев, а то и на полгода вперед. Если позволяет бюджет, наймите репетитора. C его помощью вы сможете хорошо подготовиться к IELTS даже за месяц.

Не забывайте о всевозможных грантах для иностранных студентов . В моем случае, для получения скидки требовалось написать эссе о том, как ты можешь повлиять на развитие университета и улучшение его имиджа. Тилбургский университет позиционировал себя как международный, поэтому я в деталях рассказал о своей любви к представителям другим культур, желании обменяться с ними опытом, и получил за это скидку на обучение 10%.

Существенно упростить процесс поступления можно, обратившись в агентства, специализирующиеся на обучении за рубежом. Они помогут на каждом этапе: от поиска программы до подачи документов и выбора общежития. Только в агентстве можно грамотно сравнить несколько вариантов и примерно понять, что ждать от каждого из них в процессе обучения.

«Тилбургский университет позиционировал себя как международный, поэтому я в деталях рассказал о своей любви к представителям другим культур, желании обменяться с ними опытом, и получил за это скидку на обучение 10%»

Обучение

После приезда в Тилбург я заселился в общежитие и стал готовиться к началу учебного года: получил доступ в электронный журнал и выбрал себе предметы на первый семестр.

От привычной мне системы учёбы в университете остались только лекции. Не было семинаров и групп. Все изучали разные дисциплины.

Первый месяц я чувствовал себя довольно одиноко. Мои соседи в общежитии учились на других программах и чаще всего приходили уже под ночь — общались мы мало и только по бытовым вопросам. Близкие по духу мне люди с курса все как один выбрали отличные от моих предметы. С одним моим хорошим знакомым из России после начала занятий мы не пересекались вообще.

Посещаемость лекций никто не контролировал. К опозданиям, чаще всего, относились демократично. При желании можно было прийти за 10 минут до конца без ручки и тетради, и никто тебе бы ничего не сказал. Тем не менее, студенты старались не пропускать занятия и приходить вовремя.

В течение года оценки можно было получить за проектные работы и еженедельные домашние задания. Проекты мы делали в команде из 4 человек в формате доклада или презентации. Задания отправляли на почту преподавателю. Если курс по предмету длился 3 месяца, нужно было прислать 12 заданий. За 10 лучших выставляли средний балл.

Экзамены мы сдавали 4 раза за год. Осенью и весной по предметам с коротким курсом, зимой и летом – оставшиеся. На каждый экзамен отводилось 3 часа. Никаких билетов, все в письменном формате.

Во время экзамена нас строго контролировали: на входе в аудиторию отбирали технику и сопровождали в туалет. Списать было практически нереально. Чтобы хорошо сдать, нужно было подробно расписывать решения и ответы. Результат полностью зависел от глубины твоих знаний

В целом, учиться было очень непросто, но атмосфера в университете помогала мне хоть как-то настроиться. В отсутствие постоянного коллектива студенты на занятиях много работали и мало общались, а вечером поголовно шли готовиться. Больше всего это относилось к местным студентам – они учились с каким-то особым рвением и редко выходили даже под конец недели. К этому стремился и я, но сочетание вечера пятницы и так называемой «улицы баров» в 10 минутах пешком редко оставляло меня равнодушным. Возможности отдохнуть практически не было, и каждый шанс хоть как-то разгрузить голову был для меня очень важен. После бурных вечеров на выходных я садился за учёбу с совершенно другими ощущениями.

Как оказалось, в магистратуру в Европе, в основном, идут после нескольких лет работы. У меня такого опыта не было, поэтому многие вещи были для меня в новинку. Приходилось просить помощи у сокурсников. Они не отказывали, хотя иногда мне казалось, что я своими постоянными вопросами усложняю им жизнь. За год в Тилбурге я понял, что лучше ни на кого, кроме себя, не рассчитывать.

«От привычной мне системы учёбы в университете остались только лекции»

Перспективы

Ещё при поступлении, когда я обращался в агентство, мне сказали, что ВУЗ не даёт никакой гарантии трудоустройства. С одной стороны, это уравнивало всех в условиях, с другой, у граждан Евросоюза и, тем более, у жителей Нидерландов всё равно был приоритет. Местным компаниям гораздо проще оформить разрешение на работу не иностранцу. Российского специалиста в Европе ждёт огромная конкуренция.

Даже подработку на время учёбы найти было достаточно сложно. Вакансии на сайтах, в основном, были не по специальности, а те, что подходили, требовали знания голландского языка. В центре занятости университета предлагали устроиться помощником профессора. На эту должность охотно шли аспиранты, нацеленные на академическую карьеру, что было точно не про меня.

Я надеялся устроиться на стажировку, как делали многие мои знакомые из IT-сферы, но не получилось. Брали только тех, чья тема диплома была связана с деятельностью какой-либо конкретной компании. Возможно, я сделал ошибку, что не обратился в городской центр трудоустройства. Мой сосед с их помощью устроился в небольшое кафе на «улице баров», которая днём выполняла роль вполне приличной пешеходной улицы. Зарабатывал он там немного, но этого хватало, чтобы покрыть треть стоимости обучения. Такая зарплата, впрочем, чуть меньше мотивировала студентов из стран, не входящих в льготный список.

В итоге, работу я так и не нашёл. Всё сводилось к тому, что мне лучше было вернуться в Россию. Не могу сказать, что уезжал я с большим сожалением. Знаю людей, которые остались и работают до сих пор. Они получают зарплату выше средней у нас в стране, но расходы на жильё и еду всё перекрывают. В сухом остатке получается немного — жить в Нидерландах дорого, даже если прилично зарабатываешь.

15 марта 2012 в 00:18

Магистратура за рубежом: как поступить и получить стипендию?

• Учебный процесс в IT

Данная статья – это своеобразный FAQ (пригоден и для «неайтишников»), который содержит ответы на основные вопросы по поводу поступления за рубеж и получения стипендии, предполагающий сильное желание, но ограниченное количество финансовых ресурсов у студента. Основная цель – правильно направить способных заинтересованных людей. Представленная информация касается, прежде всего, магистратуры (MA/MSc), однако многое, с некоторыми оговорками, также применимо и для аспирантуры (PhD). Итак:

Зачем учиться за рубежом?

Ответ на это вопрос - любой авторитетный международный рейтинг университетов. Кроме того, опыт проживание в другой стране – это всегда интересно и полезно, как в плане личностного, так и в плане возможного карьерного роста.

Как выбрать университет?

Прежде всего, при выборе университете необходимо удостовериться, что качество образования там будет намного выше отечественного, и что вас ожидают хорошие перспективы по его окончанию. Я бы рекомендовал отталкиваться от интересующей вас специальности и смотреть на факультеты и школы, входящие в топ 20-200 по миру, в зависимости от ваших амбиций. Кроме того, конечно, нужно учесть ваши предпочтения по стране и языку обучения, а так же возможности финансирования программы. В любом случае, необходимо помнить, что обучение за рубежом не должно быть самоцелью.

Разве я могу себе это позволить?

Теоретически все могут позволить себе обучение за рубежом . Во многих странах высшее образование является бесплатным (или почти бесплатным) для иностранных граждан, а учебная виза дает возможность работать. Кроме того, существуют сотни вариантов различных стипендий и грантов, позволяющих вообще не задумываться о финансовых вопросах во время обучения. Все зависит от ваших способностей и даже в большей степени от вашего желания и упорства.

Какую степень наиболее реально получить за рубежом?

Получение первой степени бакалавра осложняется тем, что обучение часто ведется на национальном языке. В англоязычных странах, как правило, бакалавриат дорогой, а возможности финансирования минимальны. Поэтому, наиболее оптимальный вариант – это получение первой степени на Родине и продолжение обучения (на степень магистра или доктора) за рубежом . Однако в разных странах есть свои нюансы. Так, в США, практически не существует бесплатных магистратур, в тоже время, аспирантам, за преподавательскую и научную деятельность (teaching and research assistantship) наоборот платят дополнительную стипендию. Поступить на приличную бесплатную магистратуру во Франции или Германии не составит труда даже у среднего студента , однако стипендию получают лишь наиболее выдающиеся.

Как поступить и получить стипендию?

Для того, чтобы поступить в престижную магистратуру и/или получить стипендию не обязательно быть гением. Но, к моменту подачи заявки у вас должен быть набор определенных навыков, опыта и знаний, позволяющий охарактеризовать вас как выдающегося студента (топ 10%). У вас должен быть высокий средний балл (хотя бы 4.5), отличное знание английского языка (TOEFL iBT > 90) и опционально другого языка обучения, опыт работы по специальности, участие в конференциях, публикации, другая успешная внеучебная деятельность. Поскольку оценки часто не являются основным критериям отбора, то даже если вы «проснулись» на последнем курсе, у вас все еще есть шанс. Как показывается практика, опыт работы, конференции, публикации и даже знание языка можно получить за год или даже, при большом желании, за полгода.

У меня есть сильное желание, но я не подхожу по критериям и не уверен в своих силах. Стоит ли мне пробовать поступать?

Да, но не сразу. Поступление в зарубежные ВУЗы – это довольно затратное дело. Как минимум, всегда нужно переводить и нотариально заверять документы (аттестаты, дипломы), посылать документы срочной почтой, а иногда даже платить университету за саму процедуру отбора. Поэтому, если вы не уверены в себе, то лучше не подавайтесь сразу после получения диплома, а попытайтесь прежде наверстать упущенное. У американских и европейских студентов, например, практика “taking a year off” является очень распространенной.

Допустим, я подхожу по критериям. Какой у меня шанс поступить и получить стипендию?

Конкурс на лучшие программы и большинство стипендий очень большой, поэтому даже если вы чрезвычайно выдающийся студент, шанс никогда не будет абсолютным . Всегда есть доля случайности. Поэтому выход один – подавать документы сразу на пять-десять желаемых программ, при этом имея несколько запасных вариантов.

Какие бывают стипендии?

Прежде всего, стипендии различаются по источнику своего финансирования: стипендии бывают национальные, университетские и прочих частных фондов. Кроме того, стипендии можно поделить на всеобщие (международные) и направленные на определенную социальную или национальную группу. В конце концов – стипендии могут выделяться по заслугам или по финансовой нужде. Кроме последнего типа стипендий (который здесь не рассматривается), процесс подачи заявки по остальным типам принципиально ничем не отличается.

Другое разделение стипендий связано с их размером. Стипендии могут покрывать лишь часть стоимости обучения (partial tuition waiver), всю стоимость обучения (full tuition waiver) и, что наиболее интересно, всю стоимость обучение и проживание/пропитание/страховку, что обычно выражается в виде перечисляемой ежемесячно денежной суммы. Сумма зависит от конкретной программы и обычно составляет от 500 до 2000 евро (аспирантам всегда дают больше).

Какова процедура подачи заявки?

Важно, что в подавляющем большинстве случаев не нужно сдавать никаких экзаменов. Ваше заявка состоит из определенного количества необходимых документов, по результатам отбора которых и будет принято решение о вашем зачислении (или получении стипендии). В последнее время, в России так же стала распространяться подобная практика под названием «конкурс портфолио».

Какие документы входят в заявку?

Обычно это нотариально заверенные копии + переводы дипломов и приложений, языковой сертификат (TOEFL, IELTS), мотивационное письмо и/или заявление о научных намерениях (research proposal), резюме (CV), пример письменной работы. Для аспирантов может еще потребоваться сертификат теста GRE, проверяющий вербальные, аналитические и математические способности.

***
Теперь, когда у вас есть базовая информация, можно приступать к поиску. Use Google, хабрачеловек и Успехов!