Четыре царства жизни. Четыре царства природы
гульназ газизова
Занятие по экологическому воспитанию «Четыре царства живой природы»
Тема : «Четыре царства живой природы »
Цель : Познакомить с царствами живой природы и их представителями.
Развивать умения работать в малых группах.
Воспитывать культуру общения , умение выслушивать мнение товарищей. Прививать любовь к родной природе .
Оборудование : рисунки с объектами живой и неживой природы ; карточки для индивидуальной работы; макет глобуса; муляжи.
Ход занятий.
Здравствуйте, дети! Сегодня у нас будет необычное занятие . Мы с вами отправимся в путешествие. Для этого мы сначала ровно встали, подтянулись, и друг-другу улыбнулись.
Чтобы туда отправится,вы должны отгадать загадку.
На тарелке колобок – «золотой горячий бок» ,
А тарелка голубая – не видать конца и края.
(солнце)
Ребята, что вы знаете о Солнце? (Солнце – ближайшая к Земле звезда, громаднейший раскаленный газовый шар. Самый огромный во всей солнечной системе). Ребята, а вы знаете кто занимается изучением Солнца? Да, правильно ученые. Они говорят, что поверхность Солнца напоминает кашу. «Каша» бурлит, фыркает. Но только это не простая каша, а газовая «каша» . Как вы думаете, почему ученые так сказали. Правильно, ведь «солнечная» каша горячая, её температура 60000С.
Ребятки, давайте закроем глаза и отправимся в одно царство . А в какое царство , вы сами потом догадаетесь.
Раз, два, три,
Дверь в царство отвари .
Откроем глаза. Как вы думаете, в какое царство попали мы с вами ? А вот слушайте : Мы с вами – жители планеты Земля. Человек – это часть живой природы . Но кроме нас, людей, на планете есть ещё очень много других жителей, с которыми мы и познакомимся. Сегодня мы будем с вами познакомится с живой природой . Как вы думаете, что такое живая природа ? (ответы детей)
Чтобы наше занятие получился интересным, предлагаю вам быть исследователями. Это значит, надо внимательно слушать, думать, размышлять, вспоминать, высказаться. Вы согласны со мной? Тогда в путь.
В некотором царстве , в некотором государстве жили-были…. Нет-нет, не царь с царицей…. Речь идет об особенных царствах . Они находятся не тридевять земель, а рядом с нами, вокруг нас. И сейчас на занятии мы познакомимся с ними, мы отправимся в гости к царствам живой природы . Их всего четыре . В каждом из них мы с вами погостим. Итак, закроем глаза и отправляемся в путь.
повторяют : раз, два, три,
Дверь в царство отвари .
царстве бактерии ).
1. царство «Бактерии» .
Ребята, а вы знаете, кто первыми обитателями был планеты Земли? Да, правильно, это – бактерии.
А почему так думаете? (Ответы детей)
По-вашему они какие? (Ответы детей)
Как вы думаете, как они размножаются?
Если они такие маленькие, как можно увидеть их?
А что такое микроскоп?
Кто изучает бактерии?
Где ещё можно использовать бактерии?
Все ли бактерии вредны?
- Итак делаем вывод : дети делают выводы.
Молодцы ребята, вы справились первым заданием. А теперь отправимся на второе царство .
(Дети закрывают глаза, и ещё раз повторяют : раз, два, три,
Дверь в царство отвари .
Потом открывают глаза и окажутся в царстве растений ).
2. Царство «Растения» .
Ребята, отгадайте загадки, и мы узнаем кто живёт во втором царстве .
Белые горошки на зеленой ножке, (Ландыш.)
Что за дерево стоит, ветра нет, а лист дрожит? (Осина.)
Молодцы! Может, кто-то догадался, кто живёт во втором царстве ? (Растения.)
Правильно, растения. А как вы думаете, что такое растения? (Ответы детей) . Так хочется сказать : что растения – это, то что растет. Растения постоянно увеличивают массу своего тела. Она состоит из клеток. Клетки, расположенные на кончиках стеблей и корней, работают в течение всей жизни.
Ребята, давайте рассмотрим рисунки. Что здесь изображено (Деревья, кустарники, травы) .
Давайте найдем характерные черты каждого из них (работа над рисунками и картинками деревьев, кустарников и травы : стебель, ветка, ствол, листья, корень и др.).
Дети делают вывод : все растения делятся на три группы – травы, кустарники, деревья. Дерево имеет один ствол, много толстых и тонких ветвей, и оно высокое. Кустарник – средней высоты, имеет много тонких стволов и ветвей. Трава – низкая, имеет много мягких стеблей.
Пришло время отправится и на третье царство .
(Дети закрывают глаза, и ещё раз повторяют : раз, два, три,
Дверь в царство отвари .
Потом открывают глаза и окажутся в царстве животных ).
3. Царство «Животные » .
Ребята, как вы думаете кто может жить в третьем царстве живой природы ? Посмотрите на эти таблицы, кого вы видите? (Животные , насекомые, птицы.)
Физкультминутка.
Руки подняли и покачали,
Это деревья в лесу.
Ветки нагнули, кисти стряхнули,
Ветер сбивает росу.
В стороны руки и плавно помашем,
Это к нам птицы летят.
Как они сядут, мы тоже покажем,
Крылья сложили назад.
Как можно назвать обитателей этого царства ? (Животные .)
Кто входит в это царство ? (Черви, моллюски, иглокожие, ракообразные, паукообразные, рыбы, земноводные, пресмыкающиеся и др.)
Давайте рассмотрим рисунки, и найдем характерные черты животных (Рассказы детей.)
А сейчас попробуйте назвать основные качества животных . (Дети называют все основные качества животных .)
Спасибо, дети. Как вы много знаете. Продолжаем наш путь, и отправимся в последнее царство живой природы .
(Дети закрывают глаза, и ещё раз повторяют : раз, два, три,
Дверь в царство отвари .
Потом открывают глаза и окажутся в царстве грибов ).
4. Царство «Грибы» .
Ребята, нам осталось узнать кто же живёт в этой царстве . Посмотрите на таблицу, кто догадался, кто здесь обитает? (Грибы)
Кто из вас собирал грибы?
Из каких частей состоит грибы? (Шляпка и ножка.)
Какие грибы вы знаете? (Съедобные, несъедобные и условно съедобные)
Грибы относят к растениям или животным ? (Грибы не относятся ни к растениям, и ни к животным .)
Ребята, оказывается, дрожжи для пирога – это тоже грибы, плесень на кусочке старого хлеба – это грибы.
Вот и завершилось наше путешествие. В каких царствах мы с вами побывали ? Что было интересным для вас? Что нового узнали вы на занятии ? Понравилось ли вам занятие ? Спасибо вам за участие. За ваше старательность я раздаю вам подарки. Старайтесь и в дальнейшем.
Тип урока: урок новых знаний
Тема урока: Четыре царства живой природы.
Цели урока:
Познакомить учащихся с основными царствами живой природы: растения, грибы, бактерии, животные.
Раскрыть основные отличия этих царств: растения-грибы, грибы-бактерии, бактерии-животные.
Уточнить знания учащихся об основных качествах живых существ (дышат, растут, двигаются, размножаются, умирают.)
Расширить кругозор
Методические приемы, используемые на уроке:
ПК, мультимедиапроектор;
Дидактическая игра “Найди свою группу”;
Работа в парах с рисунками-схемами в рабочей тетради “ Решение кроссворда.
Конспект урока.
1. Организационный момент.
2. Постановка учебной задачи.
Учитель: Любите ли вы путешествовать? (+) Наше путешествие не сказочное. Мы с вами отправляемся на планету Живых существ. А кого мы называем живыми существами? На этой планете есть четыре царства – государства. (Учитель демонстрирует ученикам карту планеты. Вся поверхность планеты покрыта тучами). Но что я вижу? Плотный туман окутал всю планету – ничего не видно. Но есть способ рассеять туман. Выручит нас игра “Найди свою группу”.
Цель игры: опытно игровым путем ученики распределяют таблички с названиями и рисунками живых организмов на четыре группы.
При допуске ошибок учитель не спешит исправлять учеников сам. Опыт показывает, что ребята справляются сами или с помощью одноклассников. (Ребята могут спутать грибы с растениями).
Учитель: Молодцы, ребята! Теперь, кажется, и туман исчезает (с карты “Планеты - живые существа” убираются тучки).
Ребята видят названия царств.
3. Новый материал.
СЛАЙД “Четыре царства природы” (слайд 2)
По щелчку мыши на слайде появляются названия каждого царства.
Задается вопрос: Кто населяет эти царства? Как живется их обитателям? Если не могут ответить на этот вопрос, то учитель отвечает: Сейчас мы это узнаем!
Учитель: В какое царство мы отправимся сейчас?
Дети делают выбор, например – растения. По гиперссылке “растения” происходит переход на СЛАЙД “Многообразие растений”.
Ученик читает стихи, появляющиеся на экране.
Учитель: Как здесь красиво! Какой нарядный лес! Что мы в нем видим?
Ученики: деревья, кустарники, ягоды, травы – это и есть растения, все они разные.
Учитель: А что одинаковое у всех растений?
Ученики: У них разные части. (Выводим детей на ответ с помощью наводящих вопросов.)
СЛАЙД “Части растений”
Дети называют части растений, на экране они появляются по щелчку мыши.
Учитель: Какую роль выполняют корень, стебель, лист, цветок, плод.
Ответы детей учитель уточняет.
ВЫХОДИМ НА СЛАЙД “четыре царства” по кнопке “ДОМОЙ”
Учитель: Наше путешествие продолжается, и выбираем новое царство – Грибы.
Учитель может просто попросить назвать грибы или учитель загадывает загадки, ответы на которые ученики ищут на слайде.
По щелчку мыши появляются названия представленных грибов – происходит проверка ответов учеников.
Учитель: Почему нельзя путать грибы с растениями? (Дети, как правило, на этом этапе еще не знают отличий и часто грибы путают с растениями, но можно ожидать и правильного ответа)
Учитель: Давайте посмотрим, как устроен гриб.
СЛАЙД “СТРОЕНИЕ ГРИБА”.
Учитель: а теперь сравните строение гриба и строение растения.
Дети: у гриба вместо корня грибница, у гриба нет семян и плодов, у него споры. У гриба нет листьев и стеблей, а у растений – есть. Значит, гриб – не растение.
Учитель: Почему грибы и растения – живые существа?
Дети: грибы, как и растения могут питаться,размножаться, умирать.
ВЫХОД НА СЛАЙД “ЧЕТЫРЕ ЦАРСТВА ПРИРОДЫ” по гиперссылке.
Учитель: Еще не закончено наше путешествие – следующее царство – бактерии.
ПЕРЕХОД НА СЛАЙД “Бактерии”
Ученик читает о бактериях текст на слайде.
Учитель: все вы болели: у кого был насморк, высокая температура, болел живот. Иногда причиной наших болезней могут стать вредные бактерии.
На слайде рассматриваем виды бактерий “Кокки”, “Холерный вибрион”.
Учитель: Тело бактерий хорошо защищено. Иногда, чтобы убить вредные бактерии, мы пьем специальные лекарства или кипятим воду. Но есть и полезные бактерии – кисломолочные, в йогуртах, в сметане, кефире. Почему бактерии тоже являются живыми существами?
Дети: Бактерии растут, размножаются, погибают.
Учитель: Молодцы!
ВЫХОД НА СЛАЙД “Четыре царства природы” по гиперссылке.
Учитель: В каком царстве мы еще не были? Да, это животные.
ВЫХОД НА СЛАЙД “Многообразие животных”
Учитель: Назовите этих животных. Почему мы говорим “многообразие животных”? все ли животные одинаковые, что их различает? Как передвигаются животные? (прыгают, летают, ползают, лазают, бегают, плавают) Как питаются животные? Как строят жилища и воспитывают потомство? (вьют гнезда, роют норы, устраивают логова, берлоги и т.д.) Животные – это тоже живые существа. Назовите признаки живых существ.
Молодцы, ребята! Вы завершили наше путешествие. А теперь посмотрим, что вы запомнили.
4. Самостоятельная работа в тетради “Познаем окружающий мир” №1. Работа проводится в парах (если класс к ней готов). Задание: Заполните схемы “Четыре царства природы”, “Строение гриба”, “Части растений”.
Проверка и самопроверка может проводиться в парах.
5. Самостоятельная работа “Разгадай кроссворд”
СЛАЙД “Разгадай кроссворд”
Учащиеся получают листы с полем кроссворда. Учитель загадывает загадки про бабочку 1, гриб боровик 2, икра 3, корень, 4 клен 5, спора 6.
Проверка в парах. Слайд “Реши кроссворд”. По щелчку появляются ответы.
6. Итог урока. Оценивание самых активных участников путешествия. Что узнали? Какие отличительные признаки всех живых существ вы запомнили?
7. Домашнее задание. Рассказать о царствах живой природы и живых существах, населяющих каждое царство.
Три Мира нашей планеты являются в настоящее время полем эволюции для ряда различных царств жизни, находящихся на разных стадиях развития. Лишь четыре из них нас сейчас интересуют, а именно: минеральное, растительное, животное и человеческое царства.
Эти четыре царства соотносятся с тремя Мирами по-разному в зависимости от прогресса этих групп развивающихся жизней в школе опыта. Что касается формы, то плотные тела всех царств состоят из одних и тех же химических субстанций: твёрдых тел, жидкостей и газов Химической Сферы. Плотное тело человека тоже состоит из химических компонентов, как и камень, хотя последний одушевлен лишь минеральной формой Жизнью. Но даже если говорить с чисто физической точки зрения, временно отбрасывая все прочие соображения, то выявляются несколько важных различий при сравнении плотного тела человеческого существа с минералами Земли. Человек двигается, растёт и размножается, – минералы в своём естественном состоянии ничего этого не делают.
Сравнивая человека с формами растительного царства, мы обнаруживаем, что и растение, и человек обладают плотным телом, способным ощущать, расти и размножаться. Но человек обладает способностями, которых растение не имеет – человек чувствует, способен двигаться и умеет воспринимать посторонние вещи.
Когда мы сравниваем человека с животным, то мы видим, что оба обладают способностью ощущать, чувствовать, двигаться, расти и размножаться. Но человек обладает ещё речью, более развитой структурой мозга, обладает руками, что является очень большим физическим преимуществом. Мы можем особо отметить наличие развитого большого пальца, который делает руку гораздо более полезной, чем даже у антропоида. Человек создал также определённый язык для выражения своих чувств и мыслей. Всё это выделяет плотное тело человеческого существа в отдельный класс вне трёх низших царств.
Чтобы объяснить различия в четырёх царствах, мы должны отправиться в невидимые Миры и искать причины, по которым одному царству даётся то, в чём другому отказано.
Для того, чтобы действовать в любом Мире и выражать присущие ему качества, мы должны, прежде всего, обладать проводником, сделанным из его материала. Чтобы действовать в плотном Физическом Мире, необходимо иметь плотное тело, приспособленное к среде плотной Материи. Иначе мы были бы просто так называемыми призраками, невидимыми для большинства физических существ. Аналогично мы должны иметь эфирное (жизненное) тело, чтобы выражать жизнь, рост и проявлять другие качества, присущие Эфирной Сфере.
Чтобы проявлять чувства и эмоции, необходимо иметь проводник, построенный из материалов Мира Желаний.
Ум, созданный из субстанции Слоя Конкретной Мысли, необходим нам для мышления.
Исследуя состояние четырёх царств в Эфирной Сфере, мы обнаруживаем, что минералы не обладают отдельным жизненным телом, и сразу видим причину, по которой они не могут расти, размножаться или проявлять чувствительность.
Оккультная наука знает, что это верно для Химической Сферы Физического Мира и что минералы не обладают отдельным эфирным жизненным телом, поскольку атомы минералов окружены лишь планетарным эфиром, т.е.эфирным телом Ауры планеты.
Необходимо иметь отдельное эфирное (жизненное) тело, тело желаний и т.д., чтобы выражать качества соответствующей сферы. Атомы Мира Желаний, Мира Мысли и даже Высших Миров пронизывают минералы, как и пронизывают плотные человеческие тела.
Если бы наличия планетарного эфира, эфира, окружающего атомы минералов, было достаточно, чтобы заставить минералы чувствовать и размножаться, то наличия планетарного Мира Мысли также было бы достаточно, чтобы заставить минералы мыслить.
Но этого они делать не могут, потому что им не хватает соответствующих проводников. Их пронизывает лишь планетарный эфир, а потому они не способны к индивидуальному росту. Только самый низший из четырёх видов Эфира – химический эфир Физического Мира – активно присутствует в минералах, и благодаря этому в них действуют химические силы.
Рассматривая состояние растений, животных и людей в Эфирной Сфере, мы замечаем, что у каждого есть отдельное эфирное тело, кроме того, что его пронизывает ещё планетарный эфир, образующий Эфирную Сферу Земли. Есть, однако, разница между эфирными телами растений и эфирными телами животных и людей. В эфирном теле растения полностью активизированы лишь химический и жизненный виды Эфиры. Поэтому растение может расти благодаря действию химического эфира и размножаться благодаря действию жизненного эфира в своём отдельном эфирном теле, которым растение обладает. Световой эфир в нём присутствует, но находится в скрытом, или дремлющем, состоянии, а отражающий эфир отсутствует. Очевидно, поэтому, что способности к чувственному восприятию и памяти, являющиеся качествами этих видов Эфира, не могут выражаться в растительном царстве.
Обращая своё внимание на эфирное тело животного, мы обнаруживаем, что в нём динамически активизированы химический , жизненный и световой виды Эфира.
Поэтому животное обладает способностью к усвоению и росту , обусловленной деятельностью химического эфира ,
…способностью к размножению посредством жизненного эфира – то есть теми же способностями, что и растение. Но благодаря деятельности третьего, или
…светового эфира животное обладает способностью генерировать внутреннее тепло и способностью к чувственному восприятию .
…отражающий эфир , однако, пассивен в животном, поэтому оно не обладает ни мышлением, ни памятью. Ниже будет показано, что то, что кажется таковыми у животного, имеет иную природу.
Анализируя человеческое существо , мы находим, что в нём все четыре вида Эфира Земли динамически активизированы в высокоорганизованном эфирном теле .
Посредством деятельности химического вида Эфира оно может усваивать пищу и расти.
Силы, действующие в жизненном виде Эфира, позволяют ему размножаться.
Силы светового вида Эфира снабжают плотное тело теплом, работают в нервной системе и мускулах, открывая двери для общения с внешним миром через чувства.
Отражающий вид Эфира позволяет Духу контролировать свой проводник при помощи мышления. В этом же виде Эфира накопленный опыт сохраняется в виде физической памяти.
Эфирное тело растения, животного и человека выходит за пределы своего плотного тела, так же как Эфирная Сфера, являющаяся Эфирным или Жизненным телом планеты, выходит за пределы её плотной части, демонстрируя ещё раз правильность герметической аксиомы: «Что наверху, то и внизу». Эфирное тело человека выходит из плотного примерно на 3-4 см.
Та часть, что находится вне плотного тела, светится и по цвету напоминает только что распустившийся цветок персика. Её часто видят люди, обладающие небольшим бессознательным ясновидением. Они часто не сознают, что видят нечто необычное, и не знают, что именно видят.
Плотное тело выстраивается в утробной жизни по матрице эфирного тела и, за одним исключением, является его точной (молекула в молекулу) копией. Как силовые линии в замерзающей воде являются линиями образования кристаллов льда, так силовые линии эфирного (жизненного) тела определяют форму плотного тела.
В течение всей жизни эфирное тело является строителем и реставратором плотной формы. Если бы не эфирное сердце, то наше плотное сердце быстро разорвалось бы из-за постоянного напряжения, в каком мы его держим.
Любые наши злоупотребления своим плотным телом устраняются, насколько это в его силах, эфирным (жизненным) телом, которое постоянно борется против смерти физического тела.
Вышеупомянутое исключение состоит в том, что эфирное тело мужчины – женское , или негативное , а эфирное тело женщины – мужское , или позитивное . В этом факте ключ ко множеству озадачивающих проблем нвшей жизни.
То, что женщина поддаётся своим эмоциям, объясняется этой полярностью, ибо её позитивное эфирное тело генерирует избыток крови и создаёт огромное внутреннее давление, которое разорвало бы её физический скафандр, если бы не наличие предохранительного клапана в виде периодических менструаций, в виде слёз, которые в отдельных случаях снижают давление – ибо слезы – это т.н. «белое кровотечение».
У мужчины могут быть и бывают такие же сильные эмоции, как у женщины, но он обычно в состоянии подавлять их без слёз, потому что его негативное эфирное тело производит не больше крови, чем он может контролировать её.
В отличие от более высоких проводников человека, эфирное тело обычно не покидает плотного тела вплоть до смерти последнего. После физической смерти химические силы Химического вида Эфира в физическом теле больше не контролируются развивающейся Жизнью. Они возвращают материю в её первичное состояние путем разложения, чтобы она могла вновь использоваться для создания других форм в хозяйстве Природы. Таким образом, разложение обусловлено деятельностью планетарных сил в химическом виде Эфире ауры самой планеты.
Структуру эфирного тела можно грубо сравнить с мозаикой. Эфирное тело человека представляется наблюдателю состоящим из миллионов точек Эфира. Эти точки входят в центры плотно-физических атомов, наполняя их жизненной силой, которая заставляет их вибрировать с большей частотой, чем вибрируют минералы Земли, пока не получившие такого ускорения, или не одушевлённые пока ещё собственным эфирным телом.
Если человек тонет, или падает с большой высоты, или замерзает, то эфирное тело покидает плотное тело, атомы которого становятся на время инертными, но при возвращении человека в сознание его эфирное тело вновь входит в плотное тело и эфирные «точки» снова входят в плотные атомы. Инерция физических атомов побуждает их сопротивляться возобновлению вибраций, что вызывает сильную колющую боль, зуд и онемение, отмечаемые в плотном теле в такие моменты. В нормальном состоянии боли нет, так же как мы не замечаем тиканья часов, но осознаем их, когда они только начинают работать или стали останавливаться.
В некоторых случаях эфирное тело частично покидает плотное тело, например, когда рука «затекла» или «онемела». Тогда эфирная рука эфирного тела человека может видеться висящей под плотной рукой как перчатка. В этом случае эфирные «точки» вызывают своеобразное чувство покалывания, когда эфирная рука возвращается в плотную руку.
Иногда при гипнозе голова эфирного тела делится пополам и, выходя из плотной головы, покоится по обеим сторонам на плечах или огибает шею, как воротник свитера. Отсутствие покалывания при пробуждении объясняется тем, что во время гипноза часть эфирного (жизненного) тела гипнотизера заменяет соответствующую часть эфирного тела жертвы.
При наркозе эфирное тело частично изгоняется вместе с высшими проводниками человека-хозяина.
Если же наркоз слишком силен и жизненный эфир выходит полностью, то наступает физическая смерть. То же явление можно наблюдать в случае материализации предметов медиумами, когда ими использутся эктоплазма эфирного тела.
Фактически разница между медиумом, способным к материализации, и обыкновенным мужчиной или женщиной состоит в том, что у нормальных обитателей Земли на нынешней стадии эволюции эфирное и плотное тела прочно соединены друг с другом, тогда как у медиума они сопряжены слабо. Это считается ненормальным.
Так было не всегда, и снова придёт время, когда эфирное тело сможет нормально оставлять плотный проводник, но в настоящее время это необычное явление.
Когда желающим материализоваться сущностям из Мира Желаний медиум позволяет использовать своё плотное тело, то его эфирное тело обычно выскальзывает с левой стороны – через селезёнку, являющуюся особыми «вратами». Тогда нередко жизненные силы не могут нормально втекать в плотный организм, то медиум обессиливает, теряя даже в весе, и некоторые прибегают к разным стимулирующим средствам, становясь иногда неизлечимыми пьяницами или наркоманами.
Жизненная сила Солнца, окружающая нас в виде бесцветного флюида, усваивается эфирным телом через эфирную составляющую селезёнки, где происходит любопытная трансформация её цвета. Она принимает бледно-розовый оттенок и распространяется нервами по всему плотному телу. Селезёнка для нервной системы то же, что электрический генератор для телеграфа. Если все провода, инструменты и телеграфист в полном порядке, но электричество отсутствует, то никакое сообщение не может быть послано. Эго личности, мозг и нервная система могут быть в полном порядке, но если нет поступления эфирно-жизненной силы, чтобы передавать сообщения Эго через нервы к мускулам, то плотное тело остаётся инертным. Именно это и происходит, когда плотное тело частично парализуется.
Если эфирное тело заболевает, тогда эфирные силы не могут больше нормально течь. В таких случаях, как и при большинстве болезней, причина заключается в тонких невидимых проводниках. Сознательно или бессознательно признавая этот факт, врачи Востока и опытные врачи Запада используют внушение, которое действует на высшие проводники человека, помогая лечению. Чем больше удаётся врачу наполнить пациента верой и надеждой, тем скорее болезнь исчезает, уступая место великолепному здоровью.
В здоровом состоянии эфирное тело производит изобилие жизненной силы, которая, проходя через плотное тело, излучается прямыми линиями во всех направлениях, как радиусы окружности – из её центра.
При слабом здоровье, когда эфирное тело истощено, то оно не в состоянии притягивать к себе нужное количество силы из Пространства, да ещё и плотное тело питается им. Тогда линии эфирного флюида, исходящего из тела, искривлены, изогнуты, что свидетельствует о недостатке жизненных сил в человеке.
В случае, когда ампутируют части плотного тела, то лишь планетарный эфир окружает удалённую часть тела. Отделившееся эфирное тело и плотное тело одновременно разлагаются после смерти. То же происходит и с эфирной составляющей ампутированной конечности. Она постепенно распадается по мере разложения отрезанного плотного члена тела. Но пока у человека ещё сохраняется эфирная конечность, то справедливы его утверждения о том, что он чувствует свои отрезанные пальцы или страдает от боли в них. Существует связь и с захороненной конечностью независимо от расстояния. Зарегистрирован, например, случай, когда человек чувствовал страшную боль, как будто гвоздь вбили в его ампутированную отсутствующую конечность. Он жаловался до тех пор, пока конечность не вытащили из земли и не обнаружили, что в неё был вбит гвоздь, когда ящик заколачивали для захоронения. Гвоздь был удален, и боль немедленно прекратилась. Люди жалуются на боль в отсутствующих конечностях в течение двух-трёх лет после их ампутации. Затем боль проходит. Это объясняется тем, что болезнь остаётся в ещё не отделившейся эфирной конечности, но с разложением ампутированной части разлагается и эфирная конечность и боль прекращается.
Рассмотрев отношение четырёх царств к Эфирной Сфере Физического Мира, обратим теперь внимание на их отношение к Миру Желаний, к Тонкому Миру планеты.
Мы уже знаем, что минералы и растения не имеют собственного тела желаний. Их пронизывает лишь планетарное тело желаний Мира Тонкого. Не имея своего отдельного проводника, они не могут иметь эмоций, желаний и чувств, то есть способностей, относящихся к Тонкому Миру Желаний. Когда камень ломается, он не ощущает; но было бы неверно делать из этого вывод, что с этим действием не связано никакое чувство. Ибо это примитивная материалистическая точка зрения, или точка зрения, принятая непонимающим большинством землян.
Оккультист знает, что нет ни одного действия, большого или малого, которое не чувствовалось бы во всей Вселенной. Если камень, не обладающий собственным телом желаний, не может чувствовать, то зато это чувствует Дух Земли, ибо именно тело желаний самой Земли пронизывает каждый камень и всё её тело. Если человек порезал себе палец, то он, не имея отдельного тела желаний, не чувствует боли, но её чувствует сам человек, потому что именно его тело желаний пронизывает этот палец, имея связь с эфирной частью пальца. Если растение вырвано с корнем, то это чувствует Дух Земли точно так же, как человек почувствовал бы, если бы вырвали у него волос из его головы.
Наша Земля – это живой, чувствительный организм, и все формы, не имеющие отдельного тела желаний, через которое насыщающий их Дух мог бы испытывать чувства, включены в тело желаний Земли, в тонкое тело её Ауры, а это то самое тело желаний, которое обладает чувством.
Если разбить камень или сорвать цветок, то это доставит Земле удовольствие, но вырывание растений с корнем причиняет ей боль.
Планетарный Мир Желаний, тонкое тело планеты пульсирует через плотные и эфирные тела животных и людей так же, как он пронизывает минерал и растение, но у животного и человека дополнительно имеется своё отдельное тело желаний, позволяющее им чувствовать желания, эмоции и страсти. Однако между ними есть разница. Тело желаний, тонкое тело животного построено исключительно из материалов плотных слоев Мира Желаний планеты, в то время как даже у низшей из человеческих рас небольшое количество материи высших Сфер входит в состав тела желаний. Чувства животных и низших человеческих рас связаны почти исключительно с удовлетворением самых низменных желаний и страстей, которые находят своё выражение в материи низших Слоев Мира Желаний.
Для того, чтобы иметь чувства, вводящие в более высокие состояния, им необходимо иметь соответствующие тонкие материалы в теле желаний. По мере того, как человек прогрессирует в школе Космической Жизни, опыт учит его и тогда его желания становятся чище и лучше. Так постепенно материал его тела желаний подвергается соответствующим изменениям. Более чистый и светлый материал высших Слоев Мира Желаний приходит на смену мрачным цветам его нижней части. Тело желаний также возрастает в размерах и у святого являет воистину великолепное зрелище, демонстрируя несравнимую ни с чем чистоту цвета, оттенков и прозрачность. Нужно это видеть, чтобы оценить по достоинству!..
В настоящее время материалы как низших, так и высших Слоев входят в состав тела желаний огромного большинства рода человеческого. Ни один человек не является настолько плохим, чтобы не иметь какой-нибудь хорошей черты. Она обусловлена материалами высших Слоев, имеющимися в его тонком теле желаний.
На Земле есть очень, очень немногие люди и они настолько высоки, что совсем не используют материю низших слоев Тонкого Мира.
Как планетарные эфирное тело и тонкое тело желаний пронизывают плотный материал Земли, так эфирное тело и тело желаний пронизывают плотное тело растения, животного и человека. Но в течение жизни человека его тонкое тело желаний не имеет такой же формы, как его плотное и эфирное тела. Оно её принимает лишь после смерти. А во время жизни оно имеет вид светящегося яйца, которое в часы бодрствования окружает плотное тело, как белок окружает желток в яйце. Оно на 30-40 см выходит за пределы плотно-эфирного тела.
В теле желаний есть несколько чувствительных центров, но у огромного большинства людей они ещё в скрытом состоянии. Пробуждение этих центров восприятия и соответствует раскрытию глаз слепого. Материя человеческого тела желаний находится в непрерывном (с непостижимой скоростью) движении. Ни одна тонко-материальная частица в нём не имеет своего постоянного места, какое имеет клетка в плотном теле. Тонкая материя, которая миг назад была в голове, в следующий миг может быть в ногах, затем опять в голове. В тонком теле желаний нет органов, как в плотном и эфирном телах, но есть центры восприятия, которые, будучи в активном состоянии, кажутся вихрями, всегда пребывающими в одном и том же месте относительно плотного тела, большей частью вокруг головы. У большинства людей это просто вихри, совершенно бесполезные, как центры восприятия. Но они могут быть пробуждены во всех людях, правда, разными методами и с различными результатами.
У бессознательного ясновидящего, неправильно, негативно развитого, вихри кружатся справа налево, против часовой стрелки.
В теле желаний правильно обученного сознательного ясновидящего они кружатся по часовой стрелке, сверкая невероятным блеском, далеко превосходящим светимость обыкновенного тела желаний. Эти энерго-материальные центры дают ему средства для восприятия в Мире Желаний. Он видит и исследует то, что хочет.
Человек же, чьи центры вращаются против часовой стрелки, является как бы зеркалом, отражающим проходящее перед ним. Такой человек неспособен добывать информацию. Это различие является одним из основных различий между медиумом и правильно обученным ясновидящим.
Большинство людей не могут отличить одного от другого, но есть одно непреложное правило, которому может следовать каждый: Ни один настоящий ясновидящий никогда не пользуется этой своей способностью для стяжания денег или их эквивалента; он никогда не пользуется ею для удовлетворения любопытства, но применяет ясновидение только с целью помочь человечеству.
Никто, способный научить правильному методу развития способности ясновидения, не назначает платы за уроки. Те, кто требует денег за её использование или обучение ей, никогда не имеют того, за что стоило бы платить. Это правило – надёжный и непогрешимый проводник, за которым можно идти с абсолютным доверием.
В далёком будущем человеческое тело желаний станет таким же организованным, как эфирное и плотное тела. Когда мы достигнем этой стадии, то все сможем функционировать в теле желаний, как сейчас функционируем в плотном теле – в самом старом и лучше всего организованном теле человека, тогда как тонкое тело желаний – это пока ещё молодое тело растущей человеческой личности.
Тонкое тело желаний на физическом уровне связано с печенью.
Эфирное тело проявляет себя через селезенку.
Теплокровные существа – самые высокоразвитые. Они имеют свои чувства, страсти и эмоции. Они проявляют их в плотном мире, то можно утверждать, что они действительно живут, в полном смысле этого слова, а не просто существуют, – при этом у всех этих существ энергии тонкого тела желаний идут в печень и обратно.
Вещество астральных желаний непрерывно выбрасывается криволинейными потоками в каждую точку поверхности аурического яйца, возвращаясь в печень через несколько вихрей, подобно кипящей воде, которая постоянно выливается из источника тепла и возвращается в него по завершении цикла.
Растения лишены этого побудительного энергетического принципа, поэтому они не могут демонстрировать жизнь в явном движении, как это делают более развитые организмы.
Где есть жизненность и движение, но нет красной крови, там нет собственного тела желаний. Такое существо находится просто на переходной стадии от растения к животному, потому движется исключительно силой Группового Духа.
У холоднокровных животных, имеющих печень и красную кровь, есть отдельное тонкое тело желаний, и Групповой Дух направляет потоки внутрь, ибо в их случае эволюционирующий Дух, например, рыбы или рептилии, находится вне их плотного проводника.
Когда организм развился настолько, что эволюционирующий Дух может сам осваивать свои проводники, то он (индивидуальный Дух) начинает направлять потоки вовне, и тогда мы видим появление страстей и теплой крови. Именно теплая красная кровь в печени организма, достаточно развитого для того, чтобы иметь внутренний храм для Духа, наполняет энергией исходящие потоки астрального вещества желаний. Это является причиной проявления животным или человеком желаний и страстей.
У животного дух ещё не имеет своего внутреннего храма. И этого не случится до тех пор, пока «точки» эфирного тела и плотного тела не установят между собой полную взаимосвязь. По этой причине животное, неимеющее человеческую «печень», не живет в такой полноте, как человек. Оно неспособно пока на такие же тонкие желания и эмоции, будучи не настолько сознательным. Нынешние млекопитающие находятся на более высоком плане, чем был человек на животной стадии своей лунной эволюции. Это потому что земные животные имеют теплую красную кровь, которой у лунного животного, т.е. у земного человека на той стадии не было. Разница в их статусе объясняется спиральным путем эволюции, который определяет и то, что человек сейчас более развит, чем были нынешние ангелы Тонкого Мира на своей человеческой стадии.
Современные земные млекопитающие, развившиеся на своей животной стадии до такой степени, что имеют теплую красную кровь и потому способны чувствовать желания и эмоции, образуют в следующий период эволюции (Период Юпитера) более чистое и лучшее человечество, чем мы теперь.
В то же время некоторые представители нашего нынешнего человечества будут даже в Период Юпитера откровенно порочными. Более того, тогда они не в состоянии будут скрывать свои страсти, как теперь, и не будут стесняться творимого ими зла. Но для этого у них будет другая, низкоразвитая планета.
В свете объяснения связи между печенью и жизнью организма интересно отметить, что в нескольких европейских языках (английском, немецком и скандинавских) одно и то же слово обозначает телесный орган (печень) и «того, кто живёт».
Обращая своё внимание на соотношение четырёх царств с Миром Мысли, мы обнаруживаем, что у минералов, растений и животных нет проводника, нет ментальгого тела, связующего их с этим Миром Мысли. В то же время мы знаем, что некоторые животные до некоторой степени мыслят. Это высшие домашние животные, которые поколениями находились в тесном контакте с человеком и развили, таким образом, способность, которой не обладают другие животные, не имевшие такого преимущества. Здесь действует принцип Индукции, согласно которому провод под высоким напряжением «индуцирует» слабый электрический ток в другом, проходящем поблизости, проводе. Согласно этому принципу высоконравственный человек пробуждает аналогичную тенденцию в более слабой натуре, тогда как морально неустойчивый человек ниже падает, попадая под сильное злое влияние.
Всё, что мы делаем, говорим или собой представляем, отражается на нашем окружении. Вот почему высшие домашние животные, условно говоря, «мыслят». Они являются наивысшими животными своего вида и почти подошли к индивидуализации, поэтому мыслительные вибрации человека «индуцируют» в них сходную активность низшего порядка. За этим исключением, животное царство пока ещё не приобрело способности мыслить. Животные пока ещё не определились как индивидуальность. Вот в чем громадное, кардинальное различие между человеческим и прочими царствами. Человек – это уже индивидуум.
Животные, растения и минералы разделяются на виды. Мы также разделяем человечество на расы, племена и нации. Мы отмечаем разницу между кавказцем, негром, индийцем и т.д.; но речь не о том. Если мы хотим изучить свойства льва, слона или любого иного низшего животного, достаточно взять одного представителя этого вида. Узнав свойства одного животного, мы узнаем свойства вида, к которому оно принадлежит. Все представители одного и того же животного племени схожи между собой. Лев, или его отец, или его сын – все похожи друг на друга; нет разницы в том, как они действуют в сходных обстоятельствах. У всех одинаковые симпатии и антипатии; один такой же, как другой.
Но совсем иначе обстоит дело с человеческими существами. Если мы пожелаем узнать свойства негров, недостаточно исследовать одного-единственного индивидуума. Необходимо исследовать каждого в отдельности, и даже тогда мы не получим знания о неграх в целом просто потому, что свойства отдельного негра не относятся ко всей их расе.
Если мы желаем узнать характер Авраама Линкольна, нам ничего не даст изучение его отца, деда или сына, ибо все они могут быть совершенно разными. У каждого свои особенности, совершенно отличные от особенностей Авраама Линкольна.
С другой стороны, минералы, растения и животных можно описать, уделив внимание описанию одного экземпляра каждого вида, тогда как среди человеческих существ столько же видов, сколько есть людей. Каждый отдельный человек – это «вид», закон сам для себя, совершенно отдельный, обособленный от любого иного человека, столь же отличный от других людей, как один вид в низших царствах отличен от другого вида.
Можно написать биографию человека, но у животного не может быть биографии. Это объясняется тем, что в каждом человеке есть свой индивидуальный внутренний Дух, диктующий мысли и действия каждому конкретному человеческому существу.
У животных есть тоже лишь один Дух, но он – общий для всех животных и растений данного вида. Он – один для данной группы или данного вида. Групповой Дух работает над ними всеми извне. Тигр, который бродит по диким индийским джунглям, и тигр, запертый в клетке зоопарка, оба являются выражением одного и того же Группового Духа. Последний воздействует из Мира Желаний одинаково на обоих, ибо расстояния в Тонком Мире почти не существует.
Групповые Духи трёх низших царств находятся на разных уровнях высших Миров, как мы увидим, исследуя сознание различных царств. Но чтобы правильно выяснить местонахождение Групповых Духов во внутренних Мирах, необходимо помнить и чётко понимать то, что было сказано относительно всех форм, которые кристаллизовались в видимом мире из моделей и идей, наличествующих в Сферах высших Миров, как было показано на примерах с домом архитектора и с машиной изобретателя. Как соки мягкого тела улитки кристаллизуются в твёрдую раковину, которую она таскает у себя на спине, так Духи в высших Мирах аналогичным образом выкристаллизовали из себя плотные материальные тела различных царств.
Стало быть, так называемые «высшие» тела, хотя и настолько тонкие и разреженные, что незримы, ни в коем случае не являются «эманациями» плотного тела, но плотные проводники всех царств соответствуют раковине улитки, выкристаллизовавшейся из её соков. Сама улитка представляет Дух, а соки её тела, кристаллизуясь, представляют ум, тело желаний и жизненное тело. Эти различные проводники эманируются Духом из себя с целью приобретения через них опыта. Именно Дух движет плотным телом, как хочет, подобно улитке, передвигающей свой домик, а вовсе не тело контролирует движения Духа. Чем теснее у Духа контакт со своим проводником, тем лучше он может контролировать и выражать себя через этот проводник, и наоборот. Вот ключ к разным состояниям сознания в разных царствах. Изучение схем строения даёт более ясное представление о проводниках каждого царства, об их соотношениях с разными мирами и обусловленных ими состояниях сознания.
Мы узнали, что Эго обособлены друг от друга в Универсальном Духе в Слое Абстрактной Мысли. И только человек обладает всей цепью проводников, связующих его со всеми подразделениями этих трёх Миров.
…У животного отсутствует одно звено цепи, т.е. ум.
…У растения нет двух звеньев: ума и тела желаний.
…У минерала отсутствуют три звена в цепи проводников, необходимых для самосознательного функционирования в Физическом Мире: ум, тело желаний и эфирное тело.
Причина такой недостаточности в том, что царство минералов является выражением самого последнего потока развивающейся жизни.
Царство растений одушевлено жизне-волной, прошедшей более долгий путь эволюции.
Жизне-волна животного царства имеет ещё более давнее происхождение.
Человек же, иначе говоря, Жизнь, выражающая себя в настоящее время в человеческой форме, прошла самый длительный путь из всех четырёх царств, а потому является ведущей .
Со временем три жизне-волны, ныне оживляющие три низших царства, достигнут человеческой стадии, а человечество Земли перейдёт на высшие ступени развития и на другие планеты.
Чтобы оценить уровень сознания развивающейся Жизни, достигнутый в результате обладания ею проводниками в четырёх царствах, обратим внимание на плакат. Там показано, что человек (Эго, Мыслитель) спустился до Химической Сферы Физического Мира. Здесь он объединил все свои проводники, достигнув состояния пробужденного сознания. Он учится владеть своими проводниками. Ни орган тела желаний, ни орган ума пока не развиты. Ум (кама-манас) даже ещё и не орган. В настоящее время он просто связующее звено, оболочка, используемая Эго. Этот ментальный проводник был построен позднее всех остальных. Дух постепенно внедряется из более тонкой в более грубую субстанцию; проводники также выстраиваются вначале в тонкой, затем во все более грубой субстанции.
Плотное тело человека было создано первым и достигло сейчас четвёртой стадии плотности; эфирное тело находится на третьей стадии, а тело желаний – на второй, поэтому оно пока облакообразное, а оболочка ума ещё более разрежённая.
Поскольку эти проводники ещё не создали никаких органов, то ясно, что они не могут быть пока полноцеными проводниками сознания. Но Эго входит в плотное тело и связывается через проводники личности (неимеющих пока развитых органов) с физическими чувствительными центрами, обретая состояние пробуждённого физического сознания в Физическом Мире.
Ученик должен особо отметить, что именно благодаря связи с великолепно организованным механизмом плотного тела высшие проводники получают своё значение на нынешней стадии. Таким образом, он избегает ошибки, часто допускаемой людьми, которые, узнав о высших телах, начинают презирать плотно-физический проводник, говорить о нём как о «низком» и «низменном», поднимая свой взор в небо и мечтая о том, чтобы научиться покидать этот земной ком глины и летать в своих «высших проводниках».
Эти люди обычно не сознают разницы между «Высшим» и «Совершенным». Конечно, плотное тело является низшим проводником в том смысле, что оно самое громоздкое, со всеми своими ограничениями соотносящее человека с миром чувств. Как упоминалось, оно прошло гигантский период эволюции, находится на своей четвёртой стадии развития и достигло сейчас большой, великолепной степени эффективности.
Со временем плотное тело достигнет ещё большего совершенства, но даже сейчас оно организовано лучше всех иных человеческих проводников. Эфирное тело находится на третьей стадии развития и организовано хуже, чем плотное тело. Тонкое тело желаний и ментальный ум являются пока облакообразными, почти совсем неорганизованными.
У самых низших человеческих существ эти проводники не имеют даже яйцевидной формы – у них более или менее расплывчатые контуры.
Плотное тело – это чудесный инструмент и должно признаваться таковым каждым, кто претендует на знание строения человека. Посмотрим, например, на бедро. Бедренная кость несет на себе всю тяжесть тела. Внешне она покрыта тонкой, крепкой соединительно-тканной пленкой, внутри являет собой компактную кость,– при этом самый искусный инженер-мостостроитель или машиностроитель никогда, со всем своим мастерством, не сумел бы возвести столь же сравнительно прочную и легкую колонну.
Кости черепа построены аналогично: всегда налицо минимальное количество материала и максимальная прочность.
Мудрый человек благодарен за своё плотное тело и заботится о нём, как может, потому что знает: это самый ценный из его нынешних инструментов.
Дух животного спустился лишь до Мира Желаний. Он ещё не развился до такой степени, чтобы «войти» в плотное тело. Поэтому у животного нет индивидуального внутреннего Духа, а есть лишь Групповой Дух, который направляет его извне. Животное имеет плотное тело, жизненное тело и тело желаний, но управляющий Групповой Дух находится вне его.
Эфирное тело и тело желаний животного не целиком находятся внутри плотного тела; особенно это относится к голове. Например, эфирная голова лошади находится далеко впереди и выше плотно-физической головы той же лошади.
Если в редких случаях эфирная голова лошади совмещена с головой плотного тела, то такая лошадь может учиться читать, считать и решать элементарные арифметические задачи. Этой особенностью объясняется и тот факт, что лошади, собаки, кошки и другие домашние животные чувствуют Мир Желаний, хотя не всегда сознают разницу между ним и Физическим Миром.
Лошадь испугается при виде фигуры, невидимой для седока; кошка попытается потереться о невидимые ноги.
Кошка видит приведение, не сознавая того, что у него нет плотных ног, о которые можно потереться.
Собака, которая умнее кошки или лошади, часто чувствует, что есть что-то непонятное в облике умершего хозяина, чьи руки ей не удается полизать. Она тогда жалобно скулит и забивается в угол, зажав хвост между задними лапами.
Следующая иллюстрация поможет уяснить разницу между человеком, обладающим внутренним Духом, и животным с его Групповым Духом.
Представим себе комнату, разделённую занавесом; по одну сторону находится Мир Желаний, по другую – Физический Мир. В комнате два человека, по одному с каждой стороны; они не могут ни видеть друг друга, ни попасть в одно отделение. Но в занавесе есть десять отверстий, в которые человек, находящийся в отделении, представляющем Мир Желаний, может просунуть десять пальцев в другое отделение, представляющее Физический Мир. Этот человек даёт отличное представление о Групповом Духе, который находится в Тонком Мире Желаний. Пальцы представляют животных, относящихся к одному виду. Человек может двигать ими как хочет, но не может пользоваться ими так же свободно и разумно, как двигающийся в физическом отделении человек пользуется своим телом. Последний видит просунутые через занавес пальцы и наблюдает, как все они двигаются, но не улавливает связи между ними. Ему кажется, что все они самостоятельны, сами по себе. Он не видит, что все они являются пальцами человека за занавесом и направляются его умом. Если он поранит один из пальцев, он поранит не только палец, но, в основном, человека по другую сторону занавеса. Когда животное ранено, оно страдает, но не так, как Групповой Дух. У пальца нет индивидуального сознания; он движется по велению человека, – так же и животные движутся по велению Группового Духа. Говорят о «животном инстинкте», «слепом инстинкте». Не существует такого неясного, неопределённого явления, как «слепой» инстинкт. Нет ничего «слепого» в том, как Групповой Дух руководит своими членами. Здесь Мудрость, написанная с прописной буквы. Обученный ясновидящий, работая в Мире Желаний, способен общаться с Духами разных видов животных и находит их гораздо более разумными, чем множество человеческих существ. Он наблюдает, с какой великолепной проницательностью они руководят животными, являющимися их физическими телами.
Это Дух Группы собирает осенью свои стаи птиц и заставляет их перелетать на юг не слишком рано, но и не слишком поздно, чтобы избежать холодного дыхания зимы; это он возвращает их весной, направляя их полет на нужной высоте, разной для разных видов.
Групповой Дух бобра учит его строить плотину через поток под точно выверенным углом. Он учитывает скорость течения и все обстоятельства, как это сделал бы квалифицированный инженер, показывая, что он так же сведущ во всех тонкостях этого искусства, как технически образованный выпускник университета.
Именно мудрость Группового Духа руководит строительством геометрически точных шестиугольных пчелиных сот; учит улитку придавать своему домику форму правильной красивой спирали; обучает океанского моллюска искусству украшать свою искрящуюся всеми цветами раковину.
Мудрость, мудрость во всем! Такая величественная, такая впечатляющая, что тот, кто её наблюдает, преисполняется изумлением и благоговением.
Сейчас естественно напрашивается вопрос: если животный Групповой Дух столь мудр, при том, что период эволюции животного короток сравнительно с периодом эволюции человека, почему же последний не проявляет гораздо большей мудрости и почему его нужно учить строительству плотин и геометрии, хотя Групповой Дух делает всё это без всякого обучения?
Ответ на вопрос связан с нисхождением Универсального Духа во всё более плотную материю. В высших Мирах, где у него меньше проводников и они тоньше, он теснее соприкасается с Космической Мудростью, чьё сияние не воспринимается в плотном Физическом Мире; но по мере нисхождения Духа свет мудрости на время всё больше тускнеет, пока, наконец, в самом плотном Мире не становится почти неразличим.
Пример прояснит это утверждение. Рука является самым ценным слугой человека: её ловкость позволяет ей реагировать на малейшие его желания. У представителей некоторых профессий, например у банковского служащего, рука настолько чувствительна, что способна после легкого прикосновения отличить фальшивую монету от настоящей, и это так поразительно, что можно подумать, будто рука одарена индивидуальным умом.
Но, наверное, самая большая её эффективность проявляется в исполнении музыки. Она способна воспроизводить самые прекрасные, захватывающие душу мелодии. Нежное, ласкающее прикосновение руки извлекает из инструмента нежнейшие звуки душевной речи, передающие печаль, радость, надежды, страхи и томления души так, как одна лишь музыка может это делать. Это язык небесного мира, истинного обиталища Духа, взывающий к заключенной в плоть божественной искре, как послание с родины. Музыка трогает всех, независимо от расы, вероисповедания или иных мирских различий. Чем выше и духовнее индивидуум, тем больше она ему говорит, и даже «дикарь» не остаётся к ней безучастным.
Представим теперь, что мастер-музыкант надел тонкие перчатки и пробует играть на своей скрипке. Мы немедленно заметим, что его прикосновение – далеко не столь лёгкое; душа из музыки ушла. Если он наденет ещё пару перчаток потолще поверх первой пары, они будут ему мешать до такой степени, что он может случайно произвести диссонанс вместо прежней гармонии. Если же, наконец, вдобавок к обеим мешающим парам перчаток он натянет ещё и толстые рукавицы, он на время совершенно лишится способности играть, и тот, кто не слышал его исполнения раньше, до того, как он надел перчатки и рукавицы, естественно подумает, что он никогда и не умел играть, особенно если не знает об этой помехе.
Так и с Духом: любой шаг вниз, каждая ступень нисхождения во всё более грубую материю является для него тем же, чем перчатки для рук музыканта. Всякий шаг вниз ограничивает его выражение, пока он не приспособится к ограничениям и не найдёт свой фокус, как наши глаза обязаны найти свой фокус, когда мы входим в дом в яркий солнечный день. Зрачок глаза сокращается до предела от солнечного блеска, и, когда мы входим в дом, всё кажется тёмным; но по мере расширения зрачка он пропускает свет и человек начинает видеть при скудном свете дома так же хорошо, как и на солнечном свету.
Цель человеческой эволюции в том, чтобы человек нашёл свой фокус (своё фокальное расстояние) в Физическом Мире, куда в настоящее время свет Мудрости, похоже, не может пробиться. Но когда со временем мы «найдём Свет», мудрость человека воссияет в его действиях и далеко превзойдёт Мудрость, проявляемую групповым Духом животных.
Кроме того, следует различать Групповой Дух от Девственных Духов той жизне-волны, что ныне выражает себя через животных. Групповой Дух принадлежит к другой эволюции и является охранителем Животных Духов.
Плотное тело, в котором мы функционируем, состоит из множества клеток, каждая из которых имеет отдельное клеточное сознание, хотя и очень низкого порядка. Поскольку эти клетки являются частью нашего тела, то они подчинены нашему сознанию и управляются им. Животный Групповой Дух функционирует в духовном теле, которое является его низшим проводником. Этот проводник состоит из разного числа Девственных Духов, насыщенных сознанием Группового Духа. Последний руководит проводниками, выстроенными подвластными ему Девственными Духами, заботясь о них и помогая им развивать свои проводники. По мере развития его подопечных развивается и сам Групповой Дух, подвергаясь ряду изменений подобно тому, как мы растём и приобретаем опыт, встраивая в своё тело клетки съедаемой пищи, тем самым, поднимая и их сознание тем, что насыщаем его своим.
Таким образом, если внутри каждого человеческого тела находится отдельное самосознательное Эго, направляющее действия своего проводника, то Дух отдельного животного ещё не индивидуализировался и не самосознателен, а образует часть проводника самосознательной сущности, принадлежащей к другой эволюции, являясь проводником Группового Духа.
Этот Групповой Дух направляет действия животных по Космическому Закону, пока опекаемые им Девственные Духи не обретут самосознания и не станут людьми. Тогда они постепенно начнут проявлять собственную волю, всё больше освобождаясь от Группового Духа и становясь ответственными за свои действия. Групповой Дух ещё будет влиять на них (хотя и всё меньше) как Расовый, Племенной, Общинный или Семейный Дух, пока каждый индивидуум не научится действовать в полном соответствии с Космическими Закономи. Лишь по достижении этого Эго станет совершенно свободным и независимым от Группового Духа, который перейдёт тогда на более высокую стадию эволюции.
Сообразно положению, занимаемому Групповым Духом в Мире Желаний, сознание животного отличается от ясного, конкретного, пробужденного сознания человека. Человек видит вещи, как чётко очерченные и внешние по отношению к себе, предметы. Проходя спиральный путь эволюции, высшие домашние животные, в частности, собака, лошадь, кошка и слон, видят объекты примерно так же, хотя, может, не столь отчётливо. Для остальных животных характерно внутреннее «образное сознание», подобное человеческому сновидению. Когда животное с чем-то сталкивается, у него моментально возникает внутренний образ объекта вместе с сильным ощущением того, что этот объект для него вреден или полезен. Если возникшее чувство – страх, то оно сопровождается внушением Группового Духа, как избежать грозящей опасности. Такое негативное состояние сознания облегчает Групповому Духу управление плотными телами его подопечных посредством внушений, ибо животные не имеют своей воли.
Человеком же управлять извне не так просто, согласен он на это или нет. По мере эволюции и усиления воли человека он всё менее поддаётся посторонним внушениям и делает то, что хочет, невзирая на других. В этом главное различие между человеком и представителями других царств. Последние действуют в соответствии с законом и диктовкой Группового Духа (который мы называем инстинктом), в то время как человек всё больше и больше сам становится законом для себя.
Мы не спрашиваем минерал, кристаллизуется ли он; мы не спрашиваем цветок, будет ли он цвести, а льва – не перестанет ли он охотиться. Все они, как в мелочах, так и в целом, находятся в абсолютной власти Группового Духа, не имея свободной воли и инициативы, которыми более или менее обладает каждое человеческое существо.
Все животные одного вида выглядят почти одинаково, поскольку эманируются одним и тем же Групповым Духом, тогда как из многих миллиардов людей на Земле нет и двух совершенно одинаковых, включая близнецов с подросткового возраста, потому что печать внутреннего индивидуального Эго на каждом человеке создаёт его неповторимые облик и характер.
Тот факт, что все быки тучнеют, питаясь травой, а все львы едят мясо, в то время, как «то, что привычно есть одному, есть отрава для другого», являет собой ещё один пример всеобъемлющего влияния Группового Духа в отличие от человеческого Эго, по воле которого каждому человеческому существу нужны строго индивидуальные состав и количество пищи.
Врачи с удивлением отмечают ту же особенность при назначении лекарств. Последние действуют по-разному на разных людей, хотя одно и то же лекарство влияет одинаково на двух животных одного вида, поскольку все животные по воле Группового Духа и космическому Закону всегда действуют одинаково в сходных обстоятельствах.
Лишь человек способен в какой-то степени следовать собственным желаниям. То, что он совершает многочисленные удручающие ошибки, это верно, и многие почли бы за благо, если бы их силой наставляли на путь истинный, но в таком случае человек никогда не научился бы поступать правильно.
Уроки различения между добром и злом не могут быть усвоены, пока человек не свободен в собственном выборе и не научился избегать зла, как подлинного «источника боли». Если бы он поступал правильно только потому, что у него нет выбора, нет возможности поступать иначе, он был бы всего-навсего автоматом, а не развивающимся Богом. Подобно строителю, который учится на своих ошибках, исправляя их в следующих своих строениях, человек, совершая промахи и расплачиваясь за них болью, обретает более высокую мудрость (поскольку она осознана), чем животное, действующее мудро по принуждению Группового Духа. Со временем животное станет человеком, получит свободу выбора и будет делать ошибки и учиться на них, как мы сейчас.
У Группового Духа растительного царства самый низший проводник находится в Сфере Конкретной Мысли . Он на две ступени выше своего плотного проводника, вследствие чего сознание растения соответствует сну без сновидений.
У Группового Духа минералов самый низший проводник находится в Сфере Абстрактной Мысли , то есть он на три ступени выше своего плотного проводника; поэтому минерал пребывает в совершенно бессознательном состоянии, подобном трансу.
Мы показали, что человек – это индивидуальный внутренний Дух, Эго, обособленное от всех остальных сущностей, руководящее и действующее в ряде проводников изнутри, и что растения и животные направляются извне Групповым Духом, отвечающим за определённое количество животных и растений в нашем Физическом Мире. Последние разделены лишь внешне.
Связь растений, животных и человека с жизненными токами в атмосфере Земли символически представлена крестом. Минеральное царство не представлено, ибо, как мы видели, минералы не обладают отдельным эфирным телом и потому не могут быть проводниками для токов из высших сфер. Платон, который был Посвященным, часто излагал оккультные истины. Он изрек: «Мировая Душа распята».
Нижняя часть креста обозначает растение с его корнями в химической минеральной почве. Групповые Духи растений находятся в центре Земли. Они обитают (это нужно помнить) в Сфере Конкретной Мысли, который пронизывает Землю, как и все остальные Миры. Из этих Групповых Духов вытекают потоки, или токи энергии, во всех направлениях к поверхности Земли, выходя через растения или деревья наружу.
Человек представлен верхней частью креста; он – перевернутое растение. Растение получает свою пищу через корни. Человек принимает пищу через голову. Растение протягивает свои органы размножения к Солнцу. Человек, перевернутое растение, обращает свои к центру Земли. Растение насыщается духовными токами Группового Духа в центре Земли, которые входят в него через корни. Позднее будет показано, что высочайшее духовное влияние поступает к человеку от Солнца, которое проводит свои лучи через человека, перевернутое растение, от его головы вниз. Растение вдыхает ядовитую углекислоту, выдыхаемую человеком, и выдыхает жизнедательный кислород, который человек усваивает.
Животное, которое символизируется горизонтальной частью креста, находится между растением и человеком. Его позвоночник занимает горизонтальное положение, и через него проходят опоясывающие Землю токи животного Группового Духа.
Ни одно животное нельзя заставить постоянно сохранять вертикальное положение, потому что тогда токи Группового Духа не могли бы его направлять, и если оно недостаточно индивидуализировалось, чтобы воспринимать духовные токи, входящие через вертикальный человеческий позвоночник, то животное погибает.
Необходимо, чтобы проводник выражения индивидуального Эго обладал тремя свойствами:
…вертикальной походкой, чтобы он мог соприкасаться с упомянутыми токами;
…вертикальной гортанью, ибо только она даёт способность к речи (у попугаев и скворцов вертикальная гортань);
…и – благодаря солнечным токам – теплой кровью.
Кровь наиболее важна для Эго. Эти условия пока просто упомянуты как заключение к тому, что касается статуса четырёх царств и их отношения друг к другу и к Мирам.
Четыре царства жизни.
Микробиология- это раздел биологии, изучающий закономерности жизни и развития микроорганизмов в единстве с окружающей средой.
Эта наука изучает свойства микроорганизмов и процессы, которые они вызывают в макроорганизме.
Микробиология подразделяется на разделы: Общую и медицинскую. Медицинская на общую, частную, и санитарную.
Общая микробиология - изучает строение и жизнедеятельность микроорганизмов, наследственность, изменчивость, физиологию, циклы развития.
Медицинская микробиология - изучает патогенных микроорганизмов, вызывающих заболевания у человека.
Микроорганизмы не вызывающие заболевания называются – сапрофиты. Существуют заболевания, вызванные условно-патогенной микрофлорой, заболевания развиваются при попадании микроорганизмов, в определённую не свойственную для них, среду обитания.
Частная микробиология - изучает конкретных возбудителей заболеваний и методы диагностики.
Медицинская микробиология связана с другими медицинскими дисциплинами, такими как инфекционные болезни, эпидемиология, общая гигиена, генетика, анатомия и физиология человека, основы сестринского дела, латинский язык и другими.
Четыре царства жизни.
Мир микроорганизмов разнообразен. По мере их открытия и изучения микроорганизмы были распределены на группы:
1. Бактерии
2. Лучистые грибы
3. Нитчатые грибы
4. Дрожжевые грибы
5. Сине-зелёные водоросли
6. Спирохеты
7. Простейшие
8. Риккетсии
9. Микоплазмы
10. Вирусы
11. Плазмиды
Единственное, что их объединяет, - микроскопические размеры. Эти организмы отличаются друг от друга по многим признакам: по уровню организации геномов, наличию и составу белоксинтезирующих систем и клеточной стенки.
Согласно этим признакам все живые существа делятся на 4 царства: эукариоты, прокариоты, вирусы и плазмиды. К прокариотам относят бактерии, сине-зелёные водоросли, спирохеты, актиномицеты, риккетсии, микоплазмы. Простейшие, нитчатые грибы и дрожжи- эукариоты.
Отличительные особенности перечисленных царств жизни следующие:
Прокариоты - это организмы у которых нет оформленного ядра, а есть лишь предшественник – нуклеоид. Он представлен 1 или несколькими хромосомами, которые состоят из ДНК и свободно располагаются в цитоплазме не отграниченные от неё никакой мембраной. Прокариоты не имеют аппарата митоза, ядрышка, митохондрий. Обладают рибосомами клеточной стенкой с пептидогликаном. По типу дыхания- аэробы и анаэробы. Двигаются с помощью жгутиков, построенных у прокариот из белка флагеллина и не содержат микротрубочек.
Эукариоты - имеют ядро отграниченное от цитоплазмы ядерной мембраной, аппарат митоза и ядрышко, рибосомы, митохондрии, не содержат пептидогликана, все аэробы. Подвижность обеспечивают жгутики и состоят из белка тубулина, представляют систему микротрубочек.
Геном – полный набор генетической информации.
Для того чтобы обозначить определение понятия «микроорганизм» необходимо определить главный критерий который бы отличал живое от неживого. Ген является единственным носителем и хранителем жизни. Отличие живого от неживого наличие собственной генетической системы. Все кто имеют свою генетическую систему рассматриваются как организмы.
Микроорганизмы - это невидимые простым глазом представители всех царств жизни, занимающие низшие ступени эволюции, но играющие важную роль в круговороте веществ в природе, патологии растений, животных и человека.
Природа нашей планеты богата и разнообразна. Чтобы систематизировать её, все живые организмы условно распределили на царства. В данной статье вы узнаете, сколько царств живой природы существует на Земле, познакомитесь с отличительными признаками всего живого.
Изначально все живые организмы делятся на две империи: клеточные (состоят из клеток) и внеклеточные (вирусы).
Вирусы не могут самостоятельно синтезировать белок. Вырабатывается он при инфицировании клеток.
Рис. 1. Вирусы.
Организмы, состоящие из клеток, подразделяются на четыре царства:
- Бактерии (простейшие) - устроены достаточно просто, у них отсутствуют органоиды, нет ядерной оболочки, молекулы ДНК располагаются в цитоплазме. Питание таких организмов может происходить через клеточную поверхность или самостоятельно вырабатывать питательные вещества (сине-зелёные водоросли). Бактерии могут приносить как пользу, так и вред. Их используют для квашения овощей, приготовления кисломолочных продуктов. Но есть и болезнетворные бактерии, которые опасны для жизни и здоровья человека.
- Растения - отличительным признаком растительной клетки являются пластиды, одни из которых – хлоропласты. В них происходит фотосинтез - процесс образования из неорганических веществ (вода, углекислый газ) под действием солнечной энергии органических питательных веществ.
Все растения сами «готовят себе еду» (автотрофы). Главные ингредиенты - это вода, воздух и солнце.
Строение растительной клетки сложнее, чем у бактерий. Здесь имеется плотная оболочка, в состав которой входит целлюлоза. Внутри цитоплазмы содержатся органеллы, каждая из которых выполняет определённые функции (синтез белка, накапливание питательных веществ и т.д.).
Ещё одной отличительной чертой растительной клетки является наличие вакуоли - ёмкость, где сохраняются питательные вещества, либо ненужные продукты обмена веществ.
ТОП-4 статьи которые читают вместе с этой
- Грибы - царство живой природы, которое объединяет признаки растений и животных. Сходство с растительным организмом - наличие плотной клеточной стенки, которая формируется из хитина. У грибов нет пластид, поэтому сами «приготовить себе еду» они не могут. Так же, как и животные, они гетеротрофы. Питаются грибы готовыми питательными веществами путём всасывания из окружающей среды. Особенное строение у грибной клетки - гифа, которая образует целые сплетения нитей, называемые мицелием.
- Животные - являются гетеротрофами. Животная клетка не имеет плотной оболочки, поэтому некоторые из них могут сокращаться, образуя мышечные ткани. Такая особенность даёт возможность активно двигаться, появляется опорно-двигательный аппарат. Клетки животных имеют центриоли, расположенные возле ядра, играющие важную роль во время процесса деления.
Рис. 2. Царства живой природы.
Отличительные признаки живой природы
К отличительным признакам царств живой природы относят:
- наличие в клетках органических веществ (белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты);
- структурной и функциональной единицей является клетка;
- обмен веществ, т.е. совокупность превращений, химических реакций внутри организма во время дыхания и питания;
- реагирование на воздействия из окружающей среды или раздражимость;
- размножение - воспроизведение себе подобных особей;
- умение приспосабливаться к условиям окружающей среды;
- способность эволюционировать, что даёт такое разнообразие всего живого;
- рост и развитие организма.
Рис. 3. Признаки живой природы.
Что мы узнали?
Живая природа разделяется на четыре царства: бактерии, растения, грибы и животные. Отдельным царством считаются вирусы, так как они не имеют клеточного строения. Всё живое на планете имеет свои отличительные признаки. К ним относятся дыхание, размножение, питание, рост и развитие, без них невозможно нормальное функционирование организма. С помощью этого материала можно быстро и легко восстановить знания за 5 класс биологии, подготовиться к любой проверочной работе по теме.
Тест по теме
Оценка доклада
Средняя оценка: 4.3 . Всего получено оценок: 615.
