Квест "Последний час детства" (сценарий последнего звонка). Последний звонок Классный час классный час (11 класс) на тему Последний кл час 11 сценарий

Сценарий классного часа «Вместе девять лет!»

Кузнецова Елена Сергеевна, учитель биологии КГУ «Тобольская средняя школа №116»
Классный час проводиться с воспоминаниями о школьных годах, грустные, неожиданные и весёлые моменты школьной жизни выпускниках девятого класса. Ребята подводят итоги своей школьной жизни, получают учительский наказ от классного руководителя и учителей – предметников. Сценарий разработан для классного часа Последнего звонка в девятом классе.

Цель: подвести итоги окончания основной средней школы.
Тип: итоговый классный час
Оформление класса:
-выставка рисунков учащихся
-заранее приготовить лампу желаний и пожеланий
-интерактивная доска
-шары

Ход классного часа:


Вступление классного руководителя:

Дорогие мои выпускники!
Я поздравляю вас с торжественным моментом в вашей жизни. Сегодня прозвенел Последний звонок, и мы собрались с вами на наш последний час общения. Вы долго ждали этого момента и вот он настал.
Девять лет – один класс,
Девять лет – школа встречала вас.
А теперь вам решать,
Где учёбу продолжать.
Знаю, все найдут свой путь,
Смогут выстоять в пути.
Не сломаться и дойти
К цели личной, непростой,
К той, которую поставим мы с тобой.
(Кузнецова Е.С.)
Давайте вспоминать, как всё начиналось (ребята говорят свои воспоминания о первом классе и пятом классе, когда увидели своих классных руководителей).
А сейчас предлагаю посмотреть фотомонтаж «Мой дневник» (показ слайд – шоу с фотографиями как ребята вели дневник в разных классах).
На протяжении девяти лет было очень много конкурсов, заданий на уроках изобразить рисунок на определённую тему. Предлагаю посмотреть выставку рисунков наших выпускников.
А сейчас предлагаю составить характеристику каждого выпускника всем вместе и называться наша характеристика, будет «Какой Я».
(на магнитной доске размещён ватман, на ватмане заранее нарисованы весёлые человечки, каждый выпускник выходит и подписывает, кого напоминает человечек из класса ребят и подписывает качество выпускника)
У каждого педагога вы оставили свою память. Поэтому учителя – предметники написали вам письма – обращения, вам осталось только догадаться, кому оно адресовано. А спрятали они свои письма в шары (ребята по очереди лопают шары, читают письмо и решают, кому оно адресовано из выпускников).
На последнем классном часе пятого класса, мы написали письмо самому себе и запечатали его в один большой конверт с датой вскрытия на последнем классном часе в 9 классе. Вот и пришёл долгожданный классный час. Вскрываем конверт, и я читаю письмо, а вы должны догадаться, кто его написал.
У меня в руках «Лампа желаний и пожеланий», предлагаю каждому выпускнику написать желание или пожелание, опустить в лампу. Лампу мы с вами скроем на вечере встрече выпускников через 10 лет.
(ребята пишут желания и пожелания, запечатываем лампу)
Пришло время моего учительского наказа:
Закончилась у вас школьная жизнь. Наступает ещё более интересная жизнь, открываются двери взрослой жизни. Я говорю вам «До свидания!», это означает, что наше свидание состоится обязательно. Я жду вас всегда в нашем классе, для поддержки, подсказки и просто так. Я точно уверена, наши совместные годы, прожитые совместно не прошли даром. Я учила вас, вы учили меня. А теперь я вас отпускаю в огромный мир. Пускай ваша дорога будет гладкой и ровной. Удачи и успеха вам, мой классный класс!

Классный час в выпускном классе «Кораблик детства»

(последний звонок)

Классный руководитель.

У нас в классе день особый,

Радостно и грустно нам слегка,

Собрались торжественно сегодня

На классный час «Последнего звонка»

Удачи, взлёты и ненастья, И к вам всем сердцем обращаясь,

Жизнь полосата как матрас. На мысли я себя ловлю.

Наш пик учительского счастья - Поверьте, я не притворяюсь,

Вы, наши дети, весь наш класс. Я каждого из вас люблю.

Дорогие мои ребята! Вот и настал этот волнительный и долгожданный момент: для вас прозвенел «Последний звонок», который поставит точку в большой главе под названием «Детство». 11 лет назад казалось, что впереди очень много времени. А 11 лет прошло быстрее сказки.

Вы стали совсем взрослыми, и очень жаль мне с вами расставаться. Но не будем о грустном...

Сегодняшний классный час будет насыщен разными сюрпризами.

Ведущие: 24,5 тысяч звонков вместили в себя 11 школьных лет. Ни один из них не похож на другой.

Какой-то торопил на 1-ый урок,

Какой-то звал к любимому учителю,

Какой-то выручал тебя в трагический момент, когда тебя вызывали к доске, а ты вовсе туда не хотел идти.

А были, что греха таить, ни с чем несравнимые звонки в конце четверти, в конце учебного года... Казалось, им не будет конца!

Но вот подошло время последнего звонка! Позади - 11 лет, позади - школьные годы!

Символом начала самостоятельной жизни и символом окончания учебы является для выпускников последний школьный звонок. Как быстро летит время. А помните, как все начиналось. Кажется, это было только вчера: маленькие, милые, обаятельные девочки и озорные, задиристые и говорливые мальчики робко и важно шагают рядом с мамами к огромному зданию с таким серьезным названием «ШКОЛА».

Когда-то первоклассника-мальчишку,

Пришедшего из школы в первый раз,

Родители спросили: «Как делишки?»

«Понравился тебе твой первый класс?»

«Понравился, но это все детали,-

Съязвил сынок родителям в ответ,-

Так что же вы мне сразу не сказали,

И почему, ответьте, от меня скрывали,

Что в школу ходят целых 11 лет?»

А 11 лет прошли быстрее сказки.

Мальчишка оглянуться не успел-

И нет уже учительской подсказки,

И стерся до последней крошки мел,

Сданы учителям земные горы,

Туманности небесных Андромед,

Духовный облик дядьки Черномора,

Штаны из теоремы Пифагора

И вытеснивший воду Архимед.

Ведущий: Время неумолимо движется вперед, но удивительное свойство человеческой памяти в том, что она способна возвращать нас в прошлое, в котором время исчисляется не минутами и часами, а чувствами; мыслями, переживаниями.

    Что вы чувствовали, когда собирались сегодня в школу?

    А помните своего первого соседа по парте?

    Какую первую оценку вы получили, помните?

Так, может, стоит попробовать хоть ненадолго вернуться туда, в страну детства? А давайте вспомним, как все начиналось.

Итак, все началось сентябрьским утром одиннадцать лет назад.

(ПРЕЗЕНТАЦИЯ фотографии выпускников – первоклассников, коментарии учеников).

Слово ученикам:

1. В этот день чересчур взволнованные мамы, умильно глядя на нас, первоклашек, заботливо расправляли складочки на нашей праздничной одежде, успевшей всего за несколько часов изрядно помяться и испачкаться…. 2. И задавали один и тот же вопрос, при этом почему-то нервно улыбаясь: 3. – Ну как? Тебе понравился первый день в школе? Все: Понравился! 4. А что мы еще могли ответить? 5. Я, например, не стала говорить, что новые туфли сильно жмут и совсем даже не зеленого цвета, как я хотела… 6. Я тоже не стал говорить маме, что этот галстук, «как у папы», совсем мне не нужен, если об него нельзя вытирать руки… 7. И главное, что нужно было очень долго сидеть на одном месте, а это так сложно.

А так… Все: Нам все очень понравилось! 1. И цветы, и шум, и суматоха в этот день! 2. Но больше всего нам понравилась красивая, нарядная тетенька, которая сразу подошла к нам и по-дружески взяла за руку. 3. У неё было название не «воспитательница», как в детском саду, а совсем другое – «учительница»! 4. Она была нам совсем незнакома, но улыбалась, как родным, и нам, и нашим мамам. 5.И потом общаясь с нашими учителями каждый день, мы постигали, помимо школьной программы, простые истины… 6. Что утром совсем неплохо было бы вовремя приходить на урок… 7. Что писать следует не на парте и не на руках, а только в тетради… 8. Что старшим грубить нельзя, а малышей защищать нужно обязательно… 9. И ещё многие другие премудрости, которые должен знать образованный человек. 10. Нет, конечно, нам рассказывали об этом родители… 11. Но учительница привела все наши растрепанные знания в систему 12. И теперь мы с гордостью можем сказать, что эта система… Все: Работает!
Да, 11 лет прошло с тех пор. Тогда нам казалось, что в школе учиться так долго, и с нетерпением ждали, когда же прозвенит для нас последний звонок,

Ученики

Мы ждали его годами,

Считали до праздника дни,

Искали его за горами,

Свои торопили часы.

И вот он настал долгожданный,

Отбив наших классов порог.

И как-то чудно, даже странно:

Прозвучал нам «Последний звонок».

И классы не встретят нас светом,

Не ждет школьный нас коридор,

А ждет непростое нас лето

И конкурсный в ВУЗы отбор.

Тревожно нам, грустно, печально

Обратно вернуться нельзя,

Чтоб так же, как в школе начальной,

Доверится учителям.

Ждет взрослая жизнь впереди нас,

Как жалко, что детство прошло

Осталось сказать только малость,

О том, как нам всем повезло!

Что мы в этой школе учились,

Что мы здесь друг друга нашли,

Что мы на уроках сдружились,

И к финишу вместе пришли.

Спасибо за все тебе, школа!

За знания и доброту,

Тебе обещаем, что снова

Придем мы под крышу твою!

Дети родителям

У каждого человека должен быть дом - не просто жилище с крышей над головой, а место, где его любят и ждут, понимают и принимают таким, каков он есть, где тепло и уютно.

Ну, как не вспомнить нынче нам о тех,

Делил кто с вами радость, горе, смех,

Кто ежедневно в школу собирал вас

И от стыда за вас порой сгорал.

Родители! Без них вы никуда!

Беда любая – с ними не беда!

А радость, так сполна, чтоб веселиться –

Ведь вместе вам учиться и учиться! 7. Дорогие мамы и папы! Полюбуйтесь! Ваши малыши выросли! То, что вы видите перед собой – это результат вашего каждодневного труда! 8. Это именно они обеспечивали вам все эти годы жизнь в экстремальных ситуациях! Это именно им вы обязаны невыносимыми днями, плавно переходящими в бессонные ночи! 9. Да! Они не всегда приносили вам только радости и гордо вспухшие от пятерок дневники. 10. Положа руку на сердце, они готовы признать, что образцовыми детьми били не всегда! 11. Но они знали: что бы они ни вытворяли, что бы ни выкидывали ЭДАКОЕ, вы спишете все на затянувшийся переходный возраст и будете их любить ещё сильнее 12. И они хотят сказать вам по секрету: Все: Мы очень вас любим!

Когда-то в первый класс,

Мама с папой провожали нас!

С нами вместе делали уроки,

Стихотворений учили строки,

Домашнюю работу проверяли,

За двойки нас порой ругали

Но в основном хвалили,

На собрания школьные ходили,

И если были замечания,

Ждало нас дома наказание.

Но всегда поддержку нам давали,

И вот мы выпускниками стали,

Звонок последний прозвенел,

И школьная жизнь вмиг пролетела.

Теперь все это позади,

Лишь ждут экзамены нас впереди!

Но мы знаем, что мама с папой,

В это время будут с нами рядом,

И мы родителям сказать хотим,

Не волнуйтесь, мы на «отлично» все сдадим!

Дорогие родители! Спасибо вам, что вы помогли нам преодолеть первую жизненную школьную дорогу, благодаря вам, мы не свернули с нее и добрели до конечного пункта. И сегодня хотелось бы услышать напутствие от вас, дорогие родители.

Слово предоставляется родителям ….

Классный руководитель

Мои дети! Милые! Родные!
Как я рада видеть вас сейчас
Взрослыми, красивыми, большими
Не первый мой, но мой любимый класс.


Как я без вас теперь прожить сумею,
Сумею ли заполнить пустоту?
Разлукой с вами я переболею,
Не знаю только, что взамен найду.


Пусть годы пролетят – я буду помнить
Всех ваших глаз лучистых добрый свет
И сколько б ни прошло, я буду слышать
И ваши голоса, и звонкий смех.


И через много лет вы будете любимы,
Ребята, милые, вы неповторимы

(презентация –фотографии выпускников)

1 ведущий :

Знаешь, я вот о чем думаю.

2 ведущий:

О чем?

1 ведущий:

Вот если взять прекрасную улыбку Соловьевой Алены и Беловой Маши Интеллигентность Гламаздина Славы и Марченко Саши. (Презентация фотографии –выпускников)

Художественные способности Бутьковой Вали, Родькиной Алёны и

2 ведущий:

Я кажется поняла.

Перемешать под переборы гитары

Добавить наблюдательности Трофимова Егора

1 ведущий:

Приправить скромностью Сергеевой Насти и Николаевой Яны

2 ведущий:

Жизнерадостностью Баиновой Юли и Степановой Кати

Выдержать в серьезности Долинчука Жени

1 ведущий:
Положить щепотку привлекательности Курцевой Олеси

Растопить на горячности Никитина Лёши

Выпекать под любимые мелодии Ермошкиной Оли

Украсить влюбленностью Седакова Вани

2 ведущий:

В качестве сюрприза положить непредсказуемость Топорищевой Оксаны

Присыпать талантливостью Пинтусовой Гали и Паршуткиной Маши

Подавать на стол с галантностью Шинкевича Витали

1 ведущий:

И все это подогреть на энергичности классного руководителя.

2 ведущий:

То получится многострадальный 11Б класс, который наконец – дошел

До последней ступеньки нашей школы, потеряв в неравном бою нескольких соратников из своих стройных рядов.

Классный руководитель: И так ребята, впереди вас ждут экзамены, и я хотела бы проверить, как вы к ним подготовились.

ЭКЗАМЕН – ТЕСТИРОВАНИЕ.

    Где жизнь всегда висит на волоске?

а) в море б) в школе в) в горе г) в лампочке (в лампочке)

    Кто ходит сидя ?

а) альпинист б) шахматист в) пианист г) гитарист (шахматист)

    Может ли дождь идти 2 дня подряд?

а) да б) идет в) нет (нет, разделяет ночь)

    Лучшее средство от седины?

а) шампунь б) краска в) лысина г) витамины (лысина)

а) Погорелов б) Атанасян в) Маркин (Атанасян)

    Что кидают в кастрюлю перед тем как варят еду? (взгляд)

а) рис б) картофель в) лапшу г) взгляд

    Длинная клавиша на компьютере ?

а) shift б) backspase в) пробел г) enter (пробел)

    Геометрический головной убор ?

а) треугольник б) квадрат в) цилиндр г) пирамида (цилиндр)

    Первый школьный учебник ?

а) словарь б) букварь в) русский язык г) география (букварь)

    Музыкальный цветок ?

а) одуванчик б) колокольчик в) пион г) роза (колокольчик)

    Сказочный русский художник ?

а) Репин б) Васнецов в) Суриков (Васнецов)

    Русский музыкальный инструмент ?

а) гитара б) скрипка в) балалайка г) баян (балалайка)

15) «Солнечная» геометрическая фигура ?

а) солнце б) луч в) луна г) круг (луч)

16) Крупное спортивное мероприятие ?

а) конкурс б) дискотека в) олимпиада г) зарядка (олимпиада)

    Самый легкий из химических веществ газ?

а) кислород б) водород в) неон г) газировка (водород)

    Мирный итог поединка ?

а) ничья (ничья)

Итак, тестирование вами успешно пройдено. Вы морально

и физически, готовы к сдаче ЕГЭ

Конечно же, многие из вас мечтают окончить школу с золотой медалью, ну или хотя бы с серебряной, но ведь это огромный многолетний труд. Каждый из вас по-своему старался эти 11 лет.

Для меня вы все дороги и любимы, поэтому я бы каждому из вас вручила золотую медаль.

А почему бы и нет?

Внимание! Внимание!

А сейчас мы объявляем начало торжественной церемонии: вручение премии «Золотой дождь».

Итак, золотая звезда вручается:

Жизнерадостному

Талантливой

Скромной

Обаятельной

Очаровательной

Заботливому

Энергичному

Элегантному

Веселой

Душевной

Доброй

Общительной

Способной

Загадочной

Дружелюбному

Галантному

Серьезной

Обворожительной

Рассудительной

Таинственной

Компанейской

Я очень рада, что каждый из вас оценён. Поздравляю вас с наградой. Стольким количеством золотых медалей не может похвастаться ни одно вручение премий.

Поэтому, у нас сегодня настоящий Золотой дождь.

А теперь пришло время призов. У каждого из вас билеты с номерками - это беспроигрышная лотерея.

Итак начинаем...

1. Будешь в жизни крут и смел

От завхоза тебе мел.

2, Кто-то Мерседесы дарит,

А столовая - сухарик.

3, Тычинка, пестик, лепесток-

От биолога цветок .

4, Если буквы вдруг забудешь,

В Алфавит ты загляни.

Знай, всего их 33.

5, Не говори, что это старь,

Ведь это же твой друг - " Букварь".

6, Выиграть ты мог "ямаху",

Но дали чуть-чуть мы маху.

Лазерный получишь диск ,

Он - последний моды писк.

(Приз - старая пластинка).

7, Сможешь, за границей будь,

Только школу не забудь.

Стоит в карту заглянуть,

Здесь найдешь ты в школу путь.

(Приз - карта из атласа,

на которой обозначена школа).

8, От зависти умрет сосед,

Вам техничка шлет привет.

(Приз - губка для мытья посуды).

9, Мой друг, поранился в пути?

Медпункт тебе поможет.

Ты бинтик к ране приложи,

И боль уже не гложет.

10, Ты телефончик получи

И будь по жизни счастлив.

Завуч помнит, любит вас,

Звони ему почаще.

(Приз - на альбомном листе крупно написан номер телефона директора).

11, Милый друг, когда тебя

Вдруг тоска загложет,

Школы воздуха глоток,

Он тебе поможет.

(Приз - пустая пластиковая бутылка с

надписью на этикетке " Воздух родной школы ).

12, Выпускник, ну вот и скоро

В путь тебе пора

Не грусти, от физкультуры

Всем: физкульт-ура!

(Приз - теннисный мячик , скакалка и т.д.).

13, В математике провал?

Это кто тебе сказал?

На, шпаргалку получи

И на пять ее строчи.

(, любая шуточная шпаргалка ).

14, Что поник ты головой, Милый выпускник?

Ты же выиграть сумел новенький дневник.

15, Чтоб письмо написать Или адрес записать, Вам нужна такая штучка, Что зовется авторучка.

16, Сумей раскрасить жизнь свою Ты самой яркой краской. Тебе поможет эта кисть,

И будешь жить как в сказке. (Приз - кисточка для рисования).

17, Помни школьные прически, Получи свой приз - расческу.

18, Чтоб отлично мир вам знать, Книги следует читать.

19, Не помнишь ты, как есть, как пить, Что взять с собой в дорогу? Уроки вспомни ОБЖ,

И все пройдут тревоги. (Приз - пакетик перца , соли и т.п.).

20, Выиграл ты карандаш , Черченье вспоминай,

И никогда ты сей предмет, Мой друг не забывай.

21, Ты не плачь и не грусти.

По школьным денечкам,

Слезы ты скорей утри

Маленьким платочком .

Мы желаем вам, чтобы вся ваша дальнейшая жизнь была как эта лотерея, хоть маленький приз, да ваш. Чтобы всё в вашей жизни удавалось.

А теперь составим письмо учителям от 11Б -класса,

выпускников 2016 года, для составления которого, вам необходимо назвать 12

прилагательных.

____(1)______наши учителя!

В этот_____{ 2)_____день прощания со школой

хочется говорить самые___(3)__слова.

За 11 лет______(4)__школьной жизни

было очень много___(5)___минут.

Мы никогда не забудем вас, наши___(6)___учителя!

Мы, ваши_____(7)__ученики желаем сегодня Вам

___(8)__здоровья, побольше__(9)__минут в жизни,

__(10)____учеников, и пусть на ваших лицах всегда сияет

____(11)____улыбка.

С любовью и уважением ваши___(12)____дети.

А сейчас, клятва выпускников.

Я, выпускник 2011 года, на пороге начала самостоятельной жизни перед лицом своих друзей торжественно клянусь: пронести память о тех, кто меня учил и с кем я учился, быть всегда честным и принципиальным, гуманным и справедливым, никогда не останавливаться на достигнутом, постоянно пополнять свои знания, помнить о мудрых советах наших наставников. Да сбудется все, что задумано. Клянусь!

Если я нарушу эту клятву, то пусть:

Порвутся мои любимые джинсы,

Сядут батарейки в моем плеере,

Запутаются шнурки в моих кроссовках,

Прольется «Пепси» на мой новый костюм,

Внезапно кончится мой любимый сериал…

Классному руководителю

Уважаемая _________

С вами каждое утро мы встречали рассвет.

Вот и, кажется будто мы знакомы 100 лет.

И уже не смогли бы встретить солнце без нас:

1 ведущий:

С вами радость и горе делим мы, как друзья

И в любом нашем споре вы наш главный судья.

Мы привыкли быть с нами, и Вам трудно без нас:

Мы ведь самый любимый, самый лучший ваш класс.

2 ведущий:

Вот и взрослыми стали, но, как в детстве своем,

Будем мысленно с вами говорить обо всем,

Чтобы вновь помогли вы нам в решительный час:

Мы ведь самый любимый, самый лучший ваш класс.

Пожелания классного руководителя.

Вот позади годы вашей учебы….

И первый взлет, и первое паденье…

И очень мне хотелось, чтобы

Запомнили вы каждое мгновенье..

Пока вы вместе, классом, еще рядом…

А впереди – далекий, трудный путь.

Но есть возможность добрым, нежным взглядом

Прощенья попросить за что-нибудь!

И, как водится, перед дорогой

Посидим, давайте, помолчим.

Будьте счастливы в дороге долгой!

Есть для счастья множество причин…

Я вам желаю силы, вдохновенья,

Поменьше неудач и слез.

И в наш нелегкий век – еще терпенья!

И исполнения мечтаний всех и грез!

Чтоб по душе нашли себе вы дело!

Чтоб повстречали настоящую любовь!

Вперед, выпускники, шагайте смело,

Вам счастья и удач желаю вновь!

Конечно, расставание всегда печально. Но расставание означает завершение одного этапа в жизни и начало другого. Впереди вас ждёт новая жизнь. Непривычная, сложная, не во всём понятная. Но она прекрасна, эта новая жизнь. И я желаю вам успеха в этой новой, взрослой жизни.

Смотрю на вас и вспоминаю дни,
Когда пришли вы в пятый класс.
Как в первый раз остались мы одни
И я, волнуясь, изучала вас.
Был в ваших взглядах интерес ко мне:
Она какая? А они какие?
Горела я на медленном огне,
Пылали вы как маки полевые.
Промчались дни, и месяцы, и годы пролетели.
И снова мы сейчас почти одни…
Ну, что сегодня вспомнить вы хотели?
Как на уроках вы галдели?
На физкультуру не ходили?
Литературу не учили?
Как вы друг друга покрывали,
И клички учителям давали?
Да, это было все когда-то,
А клички были и у вас.
Но я запомню вас, ребята,
Как самый клёвый в мире класс.

Послушайте – ка моего совета:

1.Если дурные мысли будут лезть к вам в голову, то гоните их в шею!

2.Когда вы будете выходить из себя, будьте добры, не заблудитесь!

3.Не очень-то хватайте звезды с неба! Если все будут их хватать, что останется малышне? Да и звездных ночей не будет!

4.Запомните: одна голова – хорошо, а двух не бывает!

1. Освободите свое сердце от ненависти - простите всех, на кого вы были обижены
2. Освободите свое сердце от волнений -большинство из них бесполезны.
3. Ведите простую жизнь и цените то, что имеете.
4. Отдавайте больше.
5. Ожидайте меньше.

5.Не плывите по течению. Не плывите против течения. А плывите туда, куда вам надо.

Грустны минуты расставанья,
Но мы сейчас не будем плакать.
Всё позади: волненье, ожиданье,
И хочется сказать на память:
«Весь путь – тот, что прошли мы вместе,
Идя ступеньками крутыми,
Запомню я надолго, честно!
На Век вы стали мне родными.
Все годы вами наслаждалась,
Вам душу всю я отдавала,
Как мать - детьми, я любовалась,
К вам чувства нежные питала.
Спасибо вам за вашу честность,
За вашу искренность. Терпенье.
За те глаза, что на меня смотрели,
Всё понимая, без сомненья.
У каждого из вас своя дорога,
Какой бы путь ни выбрали вы свой.
Я жду вас всех у школьного порога
С открытой, чистою душой».

Подарки классного руководителя выпускникам (вручает кораблики)

Подходит к концу наш классный час. Для вас, одиннадцатиклассники, он станет годом первых серьёзных испытаний. Вам предстоят экзамены. Вы должны показать все свои знания и умения, которые приобрели в стенах школы за 11 лет. Пускай вас не останавливают трудности, не разочаровывают неудачи, а на экзамене рядом будет плечо верного друга.

« Все проходит, пройдёт и это»- гласит древняя мудрость.

Так что, дерзайте!

После экзаменов выпускной вечер и …лето!!!

Я желаю вам удачи, везения, волнуюсь и переживаю за вас.

Всё будет хорошо, мои самые дорогие, самые лучшие и самые любимые ученики!

По ручью бумажный пароходик
В жизнь большую, видимо, выходит.
И с ним вместе, часто так бывает,
От кого-то детство уплывает.

ПУСТЬ БУДЕТ ПУТЬ УДАЧЛИВ.
ВСЛЕД ЗА МЕЧТОЙ ЛЕТИ!
ПРОЩАЙ, КОРАБЛИК ДЕТСТВА!
ВМЕСТЕ: СЧАСТЛИВОГО ПУТИ!

Песня «Детство»

Источник – интернет ресурсы.

После последнего звонка, каждый выпускной класс имеет возможность попрощаться с любимым классом, со своим классным руководителем на последнем классном часе. Это больше чем урок, это своеобразное путешествие, позволяющее вспомнить все то, прекрасное, что было в школьной жизни. Вашему вниманию представлен вариант сценария для последнего классного часа. Душевный, легкий, интересный и запоминающийся текст, позволит насладиться временем, проведенным вместе с классом.

В класс входят выпускники и рассаживаются по своим местам. Следом за ними входит классный руководитель и занимает место возле своего стола.

Классный руководитель :
Как быстро время пролетело,
А кажется еще вчера,
Вы в класс ко мне вошли несмело,
Такая добрая, смешная малышня.
Росли, менялись и влюблялись,
Все это на моих глазах,
Так быстро дети повзрослели,
Летали на уроках вы в мечтах.
Родные, милые, детишки,
О вас я буду вспоминать,
Пообещайте мне, читать порою книжки,
По вам я буду так скучать.

Классный руководитель (продолжая) :
Итак, дорогие мои, вот и прозвучал ваш последний звонок, открыв вам новые горизонты и неизведанные дали взрослой жизни. Знаете, мне никогда не забыть нашу с вами первую встречу, как вы суетливо рассаживались за партами, как выбирали с кем сидеть, как поднимали руку на первом уроке и как рассказывали о себе. Признаюсь, для меня наше знакомство тоже было волнительным. Мне казалось, что я вам не понравлюсь, что мы не сможем найти общий язык, что вы не будете мне доверять. Но, за все эти года мы смогли стать одной большой, а самое главное дружной семьей, которая преодолела множество трудностей. А вы помните, как это все было? Помните наше знакомство и ваши детские мечты? Вот ты (обращаясь к одному из учеников), помнишь, кем ты хотел стать?

Выпускник :
Помнится мне, я хотел быть (профессия о которой он мечтал. Важно, чтоб он аргументировал почему, изменилась ли его мечта, если да, то почему? Подобный вопрос задать еще нескольким ученикам, на свое усмотрение).

Классный руководитель :
А помните ли вы свою любимую, детскую игрушку? Предлагаю вам ее нарисовать.

(Выпускникам раздаются альбомные листы и карандаши)

Классный руководитель :
Отложите ваши рисунки, но не прячьте далеко, они нам еще пригодятся! Дорогие мои, предлагаю вам сейчас немного поиграть. Мною была подготовлена игра «Ассоциации», надеюсь, вам будет интересно.

Суть игры:
предлагается перечень слов и ребята должны назвать, с чем они ассоциируются. Предлагается приблизительный перечень:
- Тетрадь, перо, книга, портфель, столовая, университет, рюкзак, скрепка, работа, дом, сочинение, школа, детство... и т. д. Время проведения 3-5 минут.

Классный руководитель :
Это было интересно, а многие ответы были неожиданными. Ребятки, а задумывались ли вы над тем, какими вы будете через 5, 10, 15 лет? Предлагаю вам пофантазировать немного. Для этого, переверните свои рисунки, и напишите пару предложений о том, какими вы себя представляете. Знаю, в последний школьный день вам не хочется писать, но обещаю, будет интересно.

Классный руководитель :
Прошу вас снова отложить ваши листики. Знаете, мне давно хотелось вас наградить, но все не было повода. Но сегодня, я это исправлю, и каждому из вас, вручу законные награды, которые вас уже заждались!

(Предварительно нужно купить на количество учеников медальки, бумажные колокольчики, значки, или еще что-то памятное, в зависимости от бюджета и фантазии. Можно договориться с родителями и к награде приложить детский снимок, чтобы было интересней)

Классный руководитель :
Итак, в номинации «Спортивные и активные» награждаются:
(Все ученики, занимающиеся спортом, танцами)

Следующая номинация «Умники и умницы»
(Награждаются отличники и отличницы)

Номинация «Добряки класса» и т. д.
(Категории лучше распределять исходя из количества учеников и с учетом их достижений и особенностей личностных качеств)

Выпускница :
Нам награды вы вручили,
Есть награда и для Вас!

(Выпускники вручают кубок или золотую медаль и почетную грамоту «Лучшему классному руководителю на всей планете», или что-то в этом духе)

Классный руководитель :
Неожиданно, и очень приятно! Наверняка, вас нередко посещала мысль о том, а каким будет наш класс после выпуска. Так вот, я предлагаю вам, составить общее письмо, себе будущим. В этом послании, вы озвучите ожидания, надежды, возможные планы, а через время, мы посмотрим, сбудется ли это!

(Выпускники на чистом листе пишут письмо)

Классный руководитель :
Как бы печально это не звучало, но наш классный час подходит к концу. Сейчас, я предлагаю вам увековечить этот момент. Дома мне удалось найти одну замечательную коробочку, которая послужит нам своеобразной «Машиной времени», увековечив воспоминания о нашем веселом и дружном классе. Складывайте сюда свои рисунки-письма, ваше общее послание и те вещи, которые вы хотите оставить в качестве напоминания себе будущим.

(Об этом нужно предупредить заранее, чтобы выпускники захватили с собой, что-то не нужное, но то, чтобы им хотелось оставить на память в коробке. И обязательно нужно положить общую фотографию класса, которая станет напоминанием о прошлых, школьных днях)

Классный руководитель :
Сейчас я запечатаю эту коробку, и мы все вместе попрощаемся с ней на 10 лет. Ровно через 10 лет, в этот же день, мы все соберемся и откроем ее и вернемся в наше прошлое, в наш последний звонок, в наш дорогой и любимый 11-й класс. Напоследок, я хочу пожелать каждому из вас теплых и приятных моментов, искренних и верных друзей, и чтобы, вы никогда не переставали верить в свои мечты. Знаете, мной было как-то прочитано, что ребенок живет в человеке до тех пор, пока в форме облаков видятся звери и разные фигуры. Так, вот я к чему, не переставайте видеть большее, чем простые облака, берегите своего внутреннего ребенка, верьте в себя, и у вас все непременно получится. Вы были самым лучшим выпуском, самым интересным классом, подаривший мне массу удивительных и приятных моментов, за, которые я никогда не перестану вас благодарить!

Последний, прощальный классный час в 11 классе, это очень трогательное мероприятие и для классного руководителя, и для выпускников, и для родителей. В сценарии использованы материалы, которые направлены на воспоминание прожитых лет, подводится итог школьной жизни и даются напутствия в будущее.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Сценарий классного часа в 11 классе "Последний звонок- 2016"

"А в классе строчки классиков заветные

Другим ученикам теперь досказывать,

Должны мы теорему жизни вечную

Судьбой своей самим себе доказывать.

Ждут впереди нас первые экзамены,

Все то, о чем с тобой мечтали, сбудется.

Лишь детства мы вернуть не сможем заново,

Как первый вальс оно не позабудется!"

Ход классного часа

(музыка)

Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и настал тот день, когда для вас прозвенел последний звонок. Никогда вы больше не будете учениками. Осенью в этот кабинет на правах хозяев войдут другие ученики. А о вас я буду вспоминать, и рассказывать новым поколениям, буду их сравнивать с вами.

Конечно, расставание всегда печально, может быть вы еще не осознали это, но для меня это очевидно. Расставание означает завершение одного этапа в жизни и начало другого. Впереди вас ждёт новая жизнь. Непривычная, сложная, не во всём понятная. Но она прекрасна, эта новая жизнь. И я желаю вам успеха в этой новой, взрослой жизни.

Ну а сегодня день у нас особенный

И радостно и грустно нам слегка,

Мы собрались торжественно сегодня

На классный час «Последнего звонка»

И мамы ваши плачут и улыбаются

Потому что не поймут –

Заботы с вами кончились

Или только начинаются?

Ну а последний классный час наш посвящен воспоминаниям вашей школьной жизни.

Все началось сентябрьским утром одиннадцать лет назад.

В этот день чересчур взволнованные мамы, умильно глядя на вас, первоклашек, заботливо расправляли складочки на вашей праздничной одежде и задавали один и тот же вопрос, при этом почему-то нервно улыбаясь. - Ну как?

(слайд 1 класс)

Представьте ваше первое интервью (вопросы тянут)

  1. Тебе понравился первый день в школе?
  2. А с кем ты сидел за партой?
  3. Какого цвета был портфель?
  4. Кто провожал тебя в школу?
  5. Букет, из каких цветов был в твоих руках?

А потом был волнительный переход в 5-й класс..

Смотрю на вас и вспоминаю дни,
Когда пришли вы в пятый класс.
Как в первый раз остались мы одни.

Наш с вами первый день сентября. Вы были такие забавные. Конечно вас тогда было побольше, чем сейчас. Давайте вспомним наш первый год вместе. Вику Ш., она была самая маленькая, и все время, когда садилась, чтоб быть повыше, подворачивала ногу. Рому М., который на каждый вопрос «кто будет?» тянул руку и кричал «я- я»! И только позже я узнаю, что делать то ничего он не будет, но всегда хотел быть первым! А Валера М. сам сшил и подарил мне тигренка. Конечно, помните Ваню И., его улыбку и проказы на уроках, от которого потом будут «плакать» учителя… А учителей, было много, на каждый урок приходил к вам новый учитель. И поначалу было страшно, ведь вам было трудно даже запомнить их имена. А теперь учителя стали для вас родными. Даже те, кто работал с вами хоть одну четверть, полгода, год - не важно сколько! - оставил в ваших душах след.

Смотрим фото и видео ряд

Первое дежурство

Соревнования

А давайте проверим, как хорошо вы знаете свою школу?

Сколько всего уличных дверей в нашей школе? (8)

Какой кабинет самый большой по площади? (спортзал)

Какой номер телефона в приемной школе? (38-6 40)

Сколько столов в кабинете истории? (

Сколько ступенек на крыльце школы?

Какой номер кабинета был, там где сейчас столовая? (30)

Сколько лет исполняется в этом году школе?

Сколько учеников в нашей школе?

Сколько учителей?

Какой ваш любимый кабинет?

А как хорошо вы знаете своих одноклассников?

У кого день рождения

Сколько у нас ребят по отчеству Сергеевич?

Кто учился в музыкальной школе? (Вика)

Кто живет на улице Молодежная?

Сколько вас было в 10 классе? (10)

У кого в классе есть сестренка? (Вани)

У кого есть брат? (Карина)

Кто поедет поступать в Хабаровск? (Саша)

Кто самый младший по возрасту в классе?

Кто самый старший?

Много событий, мероприятий, тысячи звонков за 11 лет, позади школьные годы.

Настало время последнего школьного интервью:

Что такое "счастье"?

Пожелания учителям

А на прощанье я скажу…

Пожелания одноклассникам

О чем ты мечтаешь

Через5 лет я буду …

Я буду скучать по …

Ну что ж, скоро вы покинете школу, а Школа , как известно это наш второй дом.

Дом, как известно всем давно, -
Это не стены, не окно,
Это не стулья со столом:
Это не дом.

Дом - это там, где вас поймут,
Там, где надеются и ждут,
Где ты забудешь о плохом, -
Это твой дом.

Давайте представим, что все мы - строители: и вы, и родители. Нашему дому не хватает еще несколько кирпичиков. Давайте сегодня постараемся завершить строительство! (На доске прикреплены «кирпичи» с надписями «Мудрость», «Понимание», «Взаимопомощь», «Воспоминания», Любовь», «Хорошее настроение»).

^ 1. Кирпич Мудрости Право заложить кирпич мудрости предоставляется родителям. Уважаемые родители! Объясните своим детям, что такое понятие «ДОМ». Придумайте собственное высказывание с глубоким смыслом, начиная фразу словами: «Дом - это...». (Родители объясняют детям, что такое дом, дают напутствия. Классный руководитель прикрепляет на доске «кирпич» мудрости).

2. Кирпич Понимания

На очереди кирпич понимания. Понимать - значит, с полуслова или вовсе без слов знать, что чувствует и хочет сказать собеседник. Давайте проверим, есть это качество у вас! (ученик должен угадать слово, написанное на доске, встает спиной к экрану на нем будут написаны слова, остальные объясняют это слово, не произнося однокоренные)

Школа

Физика

Указка

Транспортир

Таблица Менделеева

Глобус

Директор

Экзамен

Университет

А теперь нужно показать классу жестами, не произнося слова

Ручка

Перемена

Портфель

Бутерброд

Шпаргалка

Я люблю свой класс

Последний звонок

Учитель

Танцы

3. Кирпич Взаимопомощи

Помогите друг другу нарисовать нашу новую школу, в которую вы придете на вечер встречи выпускников! Первый начинает, по команде «дальше» передает другому!

Передам в школьный музей! (прикрепляем кирпичик)

4. Кирпич Воспоминания

Давайте вспомним:

Кто из одноклассников ушел из школы после 9 класса?

Куда мы вместе ходили всем классом? (в кино, чудо-парк, в поход, на каток, на лыжную базу, в библиотеку, в СПИДцентр…)

Кто из учителей, вас учил, но уже не работает в школе?

(грамоты – это тоже наши воспоминания)

5. Кирпич любви

Как вы считаете, кто сейчас больше всего нуждается в вашей любви, предчувствуя скорое расставание, конечно ваши родители. Я хочу дать вам немного времени, напишите своим родителям несколько строчек, они их сохранят и будут перечитывать, когда сильно заскучают. Уважаемые родители! Вы сегодня отпускаете своих повзрослевших детей во взрослую жизнь. Разлетятся они словно птицы по белу свету. Отпустите их с легким сердцем, с пожеланием «удачного полета» через всю жизнь.
(под песню Стаса Михайлова «Мама»).

А пока ваши дети пишут, я хочу угостить вас, и подсластить горечь приближения разлуки с вашими детьми(сладкий подарок) Они выросли, их надо отпустить и поддержать во всех начинаниях. Уважаемые родители! Я говорю вам свое учительское "спасибо" за ваших детей. Они умеют себя вести, они воспитаны, а самое главное, они - добрые и открытые. В этом ваша заслуга. Я вам очень благодарна, что все годы учебы мы с вами были единомышленниками, что вы всегда откликались на мои просьбы. Спасибо.

6. Крыша хорошего настроения

Ну вот стены нашего классного дома мы возвели. Осталось только крыша, крыша хорошего настроения. Впереди вас ждет долгая счастливая жизнь. А чтоб настроение у вас было хорошее, нам осталось только сдать экзамены и получить аттестаты. Конечно, это дело не простое, но у меня для вас есть подарок и мудрый совет как получить 5!

Вам по традиции пятерки хочу сегодня подарить.
Пятерки эти непростые, их вам надо сохранить.
Рецепт особый мы, магический, достали.
Еще прабабушки такие выпекали.
Перед экзаменом, когда совсем не спится,
И не лежится, и не зубрится,
Ты лбом к пятерке прислонись,
Её лизни и улыбнись.
Кусочек маленький немножко откуси
И тихо-тихо так проси
И приговаривай: “Билет любимый мой,
Ты стань прозрачен предо мной”.
Когда пятерку прожуете и заклинание прочтете
Вы отвернитесь, взгляд свой устремите прямо в стену,
Поспите сладко, укрепите нервную систему.
Хороший сон и заклинанье, да если еще полная луна,
Да плюс еще достаточно ума,
Я заявляю смело и при всех:
Вам гарантирован успех!

(подарок- пряник 5)

Есть такая традиция, привязывать к дереву ленточку, загадав желание. Что ж скоро вы уйдете от порога нашего школьного дома, на дорожку, чтоб она была удачной, загадайте желание и привяжите ленточку на наше классное дерево. (мальчики синее, девочки розовые)

Хочу вам дать советы на дорогу .

Часто очень не влюбляйтесь - это раз,

Замуж быстро не бегите - это два,

Hy, а три - мы вас попросим,

Как весну встречайте осень,

Счастье вы за хвост держите,

Только небо не коптите.

Вы пороков избегайте,

Слишком долго не гуляйте.

Чтоб здоровыми вы были,

Чтоб вас беды обходили.

И подарить вам наш знак отличия, чтоб не потерялись и возвращались на вечер встречи с этими значками: «выпускник 2016»!

Заключительное слово классного руководителя

Разрешите напомнить вам притчу:

Когда-то давно, в одном городе, жил великий мудрец. Слава о его мудрости разнеслась далеко вокруг его родного города, люди издалека приходили к нему за советом.
Но был в городе человек, завидующий его славе. Пришел он как-то на луг, поймал бабочку, посадил ее между сомкнутых ладоней и подумал: “Пойду-ка я к мудрецу и спрошу у него: скажи, о мудрейший, какая бабочка у меня в руках - живая или мертвая? Если он скажет мертвая, я открою ладони, бабочка улетит, если он скажет живая, я сомкну ладони и бабочка умрет. Вот тогда все поймут, кто из нас умнее”.
Так все и получилось. Завистник пришел в город и спросил у мудреца: “Скажи, о мудрейший, какая бабочка у меня в руках - живая или мертвая?”
Тогда мудрец, который был действительно умным человеком, сказал: “Всё в твоих руках”.

В добрый путь, мои дорогие выпускники! Всё в Ваших руках! Удачи на экзаменах!

А теперь пора простится со школьной столовой! Родители приглашают всех пройти на последний школьный обед!

Тебе понравился первый день в школе?

А с кем ты сидел за партой?

Как звали вашего первого учителя?

Какого цвета был портфель?

Сколько человек было вас в первом классе?

Какая на тебе была форма? (цвет?)

Кто провожал тебя в школу?

Букет, из каких цветов был в твоих рука?

Кто был твоим первым другом в классе?

Что такое "счастье"?

Пожелания учителям

О любимых родителях замолвите слово…

А на прощанье я скажу…

Пожелания одноклассникам

О чем ты мечтаешь

Через5 лет я буду …

Я буду скучать по …

Свою первую стипендию (зарплату) я потрачу …